Bài giảng môn Toán học lớp 9 - Vị trí tương đối của đường thẳng và đường tròn (Tiếp theo)

Chào mừng các vị đại biểu,Các thầy giáo, cô giáo,các em học sinhVề dự tiết học hội giảng cấp trườngBộ môn: Hình học lớp 9Năm học 2006 - 2007Kiểm tra:Nêu các vị trí tương đối của hai đường thẳng?yOXVị trí tương đối của đường thẳng và đường tròn1. Ba vị trí tương đối của đường thẳng và đường tròn. Vì sao một đường thẳng và một đường tròn không thể có nhiều hơn hai điểm chung? a. Đường thẳng và đường tròn cắt nhau.Minh hoạ?1a. Đường thẳng và đường tròn cắt nhauRaBAHKhi đó OH RMinh họaCho đường thẳng a và một điểm O cách a là 3cm. Vẽ đường tròn tâm O bán kính 5cm.a. Đường thẳng a có vị trí như thế nào với đường tròn (O)? Vì sao?b. Gọi B và C là các giao điểm của đường thẳng a và đường tròn (O). Tính độ dài BCThạnh1Thạnh2Thạnh3Kiểm tra bài cũCâu 1: Trường hợp nào dưới đây, trong cuộn dây kín xuất hiện dòng điện cảm ứng?Số đường sức từ qua tiết diện S của cuôn dây dẫn kín lớn.Số đường sức từ qua tiết diện S của cuôn dây dẫn kín được giữ không thay đổiSố đường sức từ qua tiết diện S của cuộn dây dẫn kín thay đổi.Từ trường xuyên qua tiết diện S của cuôn dây dẫn kín mạnhA:C:B:D:SaiSaiSaiĐỳng Chỳc mừng em!Câu 2: Trong cuộn dây dẫn kín xuất hiện dòng điện cảm ứng xoay chiều khi số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của một cuộn dây:Luôn luôntăngA:Luân phiên tăng, giảmC:Luôn luôn giảmB:Luôn luôn không đổiD:SaiSaiSaiĐỳng Em rất giỏi