Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 12 - Tiết 19, 20: Tây tiến - Quang Dũng (Tiếp theo)

Kính chào quý thầy côTrường THPT Quang Trung-------------------------------------------------GIÁO VIÊN: Nguyễn thị ĐịnhĐăcmin 10/2008 BÀI GIẢNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬTiết 19 ,20 TÂY TIẾN (QUANG DŨNG)Kiểm tra bài cũ Nêu những luận điểm chính của văn bản : Thông điệp nhân ngày thế giới phòng chống AIDS 1 – 12- 2003. - Quang Dũng (1921 - 1988). - Quê ở Hà Tây - Là nhà thơ tài hoa, yêu nước - Con người đa tài: làm thơ, viết truyện, sáng tác nhạc, vẽ tranh - 1947 Ông là đại đội trưởng của đoàn quân Tây TiếnI/TÌM HIỂU CHUNG1/ TÁC GIẢ: TÂY TIẾN ------------------------- * “Tây Tiến” là một đơn vị bộ đội được thành lập năm 1947, có nhiệm vụ bảo vệ biên giới Việt –Lào và đánh tiêu hao lực lượng Pháp. *Địa bàn hoạt động của “TT” khá rộng, từ Châu Mai,Châu Mộc sang Sầm Nưá rồi vòng về Thanh Hoá.*Cuối năm 1948 Quang Dũng chuyển đơn vị khác tới Phù lưu Chanh, nhớ tới đơn vị cũ đã viết lên bài thơ này với nhan đề “Nhớ Tây Tiến”2/HOÀN CẢNH SÁNG TÁC:TÂY TIẾNTÂY TIẾN----------------------------------------(Quang Dũng)3. Bố cục: 4 phần-Phần 1: “Sông Mã...nếp xôi”: Nhớ đến cuộc hành quân gian khổ và khung cảnh miền Tây Bắc hùng vĩ hoang sơ,dữ dội.-Phần 2: “Doanh trại... đong đưa”: Nhớ kỉ niệm đời lính-Phần 3: “Tây Tiến đoàn... độc hành”: Vẻ đẹp lãng mạn và chất bi tráng của hình ảnh người lính Tây Tiến.-Phần 4: “Tây Tiến người...chẳng về xuôi”: Lời thề gắn bó Tây tiến với miền Tây bắc.TÂY TIẾN----------------------------------------(Quang Dũng)II. Đọc - hiểu văn bản:- “Tây Tiến ơi”: tiếng gọi thiết tha- “Nhớ chơi vơi”: một mình giữa thế giới hoài niệm mênh mông, nỗi nhớ không định hình sử dụng Câu cảm, điệp từ, từ láy , vần “ơi” nhấn mạnh nỗi nhớ mênh mang, tha thiết.1. Nhớ những cuộc hành quân gian khổ của đoàn quân Tây tiến và cảnh rừng miền Tây bắca. Nỗi nhớ bao trùm cả không gian, thời gianTÂY TIẾN----------------------------------------(Quang Dũng)II. Đọc - hiểu văn bản: 1.b. Núi rừng Tây Bắc trong nỗi nhớ của nhà thơ ( Thiên nhiên hoang vu, hùng vĩ , địa thế hiểm trở) Sài Khao Mường Lát Pha Luông Mai ChâuLiệt kê những vùng đất xa lạ, hoang vuTÂY TIẾN----------------------------------------(Quang Dũng)II. Đọc - hiểu văn bản:b1 . Địa thế hiểm trở: + Dốc: khúc khuỷu – thăm thẳm + Heo hút: cồn mây súng ngửi trời + Ngàn thước: lên cao - xuốngPhép điệp + từ láy + từ ngữ giàu giá trị tạo hình diễn tả đắc địa sự trùng điệp , hiểm trở, heo hút và độ cao của núi rừng. TÂY TIẾN----------------------------------------(Quang Dũng)II. Đọc - hiểu văn bản: 1.Nhớ chặng đường hành quân b.Núi rừng Tây Bắc trong nỗi nhớ của nhà thơ b2. Thiên nhiên hoang dã, dữ dội+ Thác gầm thét+ Cọp trêu người+ Chiều chiều+ Đêm đêm Nhân hoáThường xuyên đối mặt với nguy hiểmTÂY TIẾN----------------------------------------(Quang Dũng)II. Đọc - hiểu văn bản:1.Nhớ chặng đường hành quân b.Núi rừng Tây Bắc trong nỗi nhớ của nhà thơb3. Người lính Tây Tiến + Dãi dầu – không bước Tả thựcGian khổHi sinh+ “Gục lên súng mũ bỏ quên đời”Lối nói giảm: cái chết nhẹ nhàng, thanh thảnTÂY TIẾN----------------------------------------(Quang Dũng)II. Đọc - hiểu văn bản: 1.Nhớ chặng đường hành quân b.Núi rừng Tây Bắc trong nỗi nhớ của nhà thơb4. Thiên nhiên thơ mộng, mang hương vị cuộc sống- Thiên nhiên thơ mộng: “Hoa về”, “Đêm hơi”Hình ảnh thi vị, lãng mạn. Cảnh vật lung linh huyền ảo TÂY TIẾN II/ Đọc - hiểu văn bản1. Nhớ chặng đường hành quânNúi rừng Việt Bắc trong nỗi nhớ của tác giả Hương vị cuộc sống:“Cơm lên khói” “Mùa em thơm nếp xôi”: diễn đạt tài hoa , đầy kỉ niệmMùa lúa chín , nếp thơmmùa của tình quân dânĐoạn thơ kết thúc bằng hình ảnh ấm áp thấm đẫm tình quân dân.TÂY TIẾN----------------------------------------(Quang Dũng)II. Đọc - hiểu văn bản: 1.Nhớ chặng đường hành quân  Tiểu kết: - Vẻ đẹp thiên nhiên Tây Bắc và người lính Tây Tiến được thể hiện bằng bút pháp vừa đậm chất hiện thực vừa mang màu sắc lãng mạn. Thể hiện một hồn thơ mạnh mẽ, tài hoa của người chiến sĩ – thi sĩ Quang Dũng.TÂY TIẾN----------------------------------------(Quang Dũng)TÂY TIẾN----------------------------------------(Quang Dũng) 2.Nhớ những kỉ niệm về tình quân dân trong đêm liên hoan và cảnh sông nước miền Tây thơ mộng- Cảnh đêm liên hoan văn nghệ vừa thực vừa ảo+ Doanh trại bừng sáng “hội đuốc hoa”+ Âm thanh của tiếng khèn+ “Kìa em...”: ngỡ ngàng, ngạc nhiên trước vẻ đẹp dịu dàng, thuỳ mị của cô gái Thái TÂY TIẾN----------------------------------------(Quang Dũng) 2.Nhớ kỉ niệm - Cảnh sông nước mênh mang, mờ ảodáng người trên độc mộc: tả thực tư thế đứng thẳng, hiên ngang.  Trôi dòng nước lũ (đảo ngữ) nhấn mạnh sức chảy của dòng lũ. hoa đong đưa : vẻ đẹp nên thơ Vẻ đẹp hùng vĩ , hoang dã  bút pháp lãng mạn pha hiện thực.TÂY TIẾN----------------------------------------(Quang Dũng) 3.Vẻ đẹp lãng mạn và chất bi tráng của người lính Tây Tiến- Người lính Tây Tiến: oai phong, dữ dội và khác thường: “không mọc tóc, dữ oai hùm” khó khăn, gian khổ, thiếu thốn trong suốt chặng đường hành quân- Tâm hồn lãng mạn, khao khát yêu đương- Bút pháp: đối lập, lãng mạn Chân dung người lính mang vẻ đẹp bi tráng và lãng mạnTÂY TIẾN----------------------------------------(Quang Dũng) 3.Nhớ đoàn binh Tây Tiến- “Anh về đất”: giảm đến mức thấp nhất cái bi thương.- Dùng từ Hán Việt: trang trọng, cổ kính- Dòng sông Mã tiễn đưa linh hồn người lính đến nơi an nghỉ cuối cùng.TÂY TIẾN----------------------------------------(Quang Dũng) 4. Tấm lòng và sự gắn bó với Tây Tiến- Tâm hồn tình cảm của những người lính Tây Tiến vẫn gắn bó máu thịt với những ngày Tây Tiến, những nơi đã qua.- Đó cũng là lời hẹn ước của một tấm lòng thề không bao giờ quên đoàn quân một thời ấy.TÂY TIẾN----------------------------------------(Quang Dũng) III. Tổng kết- Qua cảm hứng bi hùng của bài thơ, ta thấy được vẻ đẹp hoang vu, hùng vĩ của núi rừng và phẩm chất anh hùng, tinh thần yêu nước của các chiến sĩ Tây Tiến không sờn lòng trước những khó khăn, gian khổ, họ phơi phới lạc quan sẵn sàng hi sinh vì lý tưởng.- Bài thơ có yếu tố lãng mạn, chất bi tráng và chất sử thi. VI/ Củng cố - Dặn dò: - Đọc phần ghi nhớ-Học bài, soạn bài : Nghị luận về một ý kiến Xin cảm ơn quý thầy cô