Bài giảng môn Hình học lớp 7 - Tuần 15 - Tiết 30 - Ôn tập học kỳ I

Tuần 15: Soạn : 21.11.2008 Tiết 30: ÔN TẬP HỌC KỲ I Giảng: 02.12.2008 I/ Mục tiêu : - HS củng cố và hệ thống hoá các kiến thức trọng tâm trong học kỳ I . - HS rèn các kỹ năng cơ bản về hai đường thẳng song song, hai đường thẳng vuông góc , các trường hợp bằng nhau của hai tam giác, chứng minh hai đoạn thẳng bằng nhau, hai góc bằng nhau nhờ vào việc chứng minh hai tam giác bằng nhau . - Chuẩn bị tinh thần và trí tuệ cho việc kiểm tra học kỳ I . II/ Chuẩn bị : GV : sgk, các bảng hệ thống chương trình, Đề cương ôn tập . HS : sgk, ôn nội dung ôn tập đề cương. III/ Tiến trình dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hệ thống kiến thức: - Hãy điền vào ô trống các kiến thức phù hợp: 2đt vg góc 2đt sog song Định nghĩa Ký hiệu Tính chất Dấu hiệu nhận biết - NX, KL. b) Hoàn thành sơ đồ các T.h bằng nhau của tam giác Hai tam giác bằng nhau cạnh - góc - cạnh cạnh - cạnh - cạnh Các cạnh tương ứng bằng nhau Các góc tương ứng bằng nhau - Nêu các cách c/m hai đoạn thẳng bằng nhau ? - Nêu các cách chứng minh hai góc bằng nhau ? HS Điền vào ô trống thích hợp HS khác nhận xét, góp ý. HS cùng với GV hoàn thành sơ đồ góc - cạnh - góc c) Có các cách c/m hai đoạn thẳng bằng nhau: + Hai đoạn thẳng có cùng độ dài. + Hai đoạn thẳng cùng bằng đoạn thẳng thứ ba . + Dựa vào tính chất của trung điểm đoạn thẳng. + Chứng minh hai đoạn thẳng đó là hai cạnh tương ứng của hai tam giác bằng nhau. d) Các cách chứng minh hai góc bằng nhau + Hai góc có cùng số đo . + Hai góc cùng bằng với góc thứ ba . + Dựa vào tính chất phân giác của một góc . + Dựa vào các góc so le trong, động vị của hai đường thẳng song song . +Dựa vào tính chất của hai góc đốiđỉnh. + Chứng minh hai góc đó cùng phụ (cùng bù) với một góc thứ ba . + Chứng minh hai góc đó là âhi góc tương ứng của hai tam giác bằng nhau . Bài tập(20’) Bài 48/83(sgk):(Bp3) - Yc HS đọc đề. - HD : Kẻ thêm tia Bz // Ax - Hãy hđ nhóm 6’ hoàn thành - Yc đại diện 2 nhóm trình bày - NX, KL. HS đọc đề Hđ nhóm 6’ Đại diện 2 nhóm trình bày Kẻ Bz // Ax (1), ta có : Â + ABz = 1800 ( 2 góc trong cùng phía) ABz = 1800 – Â = 1800 – 1400 = 400 CBz = 700 – 400 = 300 Mặt khác : BĈy + CBz = 1500 + 300 =1800 Mà BĈy và CBz là 2 góc trong cùng phía Nên Bz // Cy (2) Từ (1) và (2) suy ra : Ax // Cy. Nhóm khác nhận xét,... Hướng dẫn về nhà(3’): Ôn nội dung lý thuyết theo đề cương ôn tập học kỳ. Làm bài tập ôn tập chương I /82-83. Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập : MTBT, êke, thước chia khoảng, compa để tiết sau ôn tập. IV/ Rút kinh nghiệm :