Bài giảng môn Đại số lớp 9 - Tuần 30 - Tiết 59 : Kiểm tra một tiết

Mục tiu

– HSnắm chắc toàn bộ kiến thức trọng tâm của chương IV để áp dụng giải bài tập; tính toán chính xác; lập luận chặt chẽ,trình bày rõ ràng.

– Rèn kỹ năng tính toán, biến đổi, giải phương trình bậc hai, vẽ đồ thị hàm số

– Giáo dục tính trung thực,nghiêm túc trong kiểm tra,chịu khó,tự lập.

Phương tiện dạy học:

– GV: Chuẩn bị đề kiểm tra.

 

doc2 trang | Chia sẻ: quynhsim | Lượt xem: 771 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Bài giảng môn Đại số lớp 9 - Tuần 30 - Tiết 59 : Kiểm tra một tiết, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần:30 Ngày soạn: 02/04/2006 Ngày giảng: 04/04/2006 Tiết 59 : KIỂM TRA MỘT TIẾT Mục tiêu – HSnắm chắc toàn bộ kiến thức trọng tâm của chương IV để áp dụng giải bài tập; tính toán chính xác; lập luận chặt chẽ,trình bày rõ ràng. – Rèn kỹ năng tính toán, biến đổi, giải phương trình bậc hai, vẽ đồ thị hàm số – Giáo dục tính trung thực,nghiêm túc trong kiểm tra,chịu khó,tự lập. Phương tiện dạy học: – GV: Chuẩn bị đề kiểm tra. – HS: Nắm chắc các kiên thức cần nhớ của chương Tiến trình dạy học: – Ổn định: 9/6 9/7 I .MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA KIẾN THỨC NHẬN BIẾT THƠNG HIỂU VẬN DỤNG TỔNG TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Hàm số và đồ thị hàm số 3 0,75 1 2 1 0,5 5 3,25 Cơng thức nghiệm và hệ thức Vi–ét 4 1,5 1 0,25 5 5 10 6,75 TỔNG 7 2,25 1 0,25 1 2 6 5,5 15 10 II. ĐỀ KIỂM TRA A. Trắc nghiệm (2,5đ): Câu 1. Hãy đánh dấu (X) vào ơ lựa chọn đúng Khẳng định Đúng Sai 1. Nếu a>0 thì hàm số y=ax2 luơn luơn đồng biến 2. Nếu a>0 thì hàm số y=ax2 nghịch biến khi x0 3. Nếu a0 4. x3+3x+2=0 là phương trình bậc hai 5. Nếu a, c trái dấu thì phương trình ax2+bx+c=0 cĩ hai nghiệm phân biệt 6. Phương trình x2–5x+4=0 cĩ hai nghiệm phân biệt Câu 2. Hãy chọn câu trả lời đúng trong các câu hỏi sau: Phương trình bậc hai ax2+bx+c=0 (a0). I. Biệt thức bằng a/ –b2–4ac b/ b–4ac c/ b2–ac d/ b2–4ac II. Khi >0 thì nghiệm của phương trình là a/ b/ c/ d/ B. Tự luận (7,5đ) Bài 1. (2,5đ) Cho hai hàm số y=x2 và y= –2x+3 a/ Vẽ đồ thị của hai hàm số trên cùng mặt phẳng tọa độ. b/ Tìm tọa độ các giao điểm của hai đồ thị trên. Bài 2.(3đ) Giải phương trình a/ x2–4x=0 b/ x2–5x+6=0 c/ (2–)x2–(2+)x+2=0 Bài 3. (2đ) Cho phương trình x2–2(m+1)x+m2+1=0 a/ Giải phương trình khi m=2 b/ Tìm m để phương trình trên: +/ Vơ nghiệm +/ Cĩ nghiệm III ĐÁP ÁN A. Trắc nghiệm Mỗi câu trả lời đúng được 0,5đ Câu1/ (0,25 điểm mỗi câu trả lời đúng) S Đ Đ S Đ Đ Câu 2/(0,5 điểm mỗi câu trả lời đúng) d b B. Tự luận Bài 1. (2,5đ). + Lập bảng đối với đồ thị bậc hai 0,5đ + Tìm được hai điểm đối với đồ thị bậc nhất 0,5đ + Vẽ đồ thị y=x2 0,5đ + Vẽ đồ thị y= –2x+3 0,5đ + Tìm được tọa đọ hai giao điểm 0,5đ Bài 2:(3đ) a/ Biến đổi về thành phương trình tích 0,5đ + Tính được hai nghiệm 0,5đ b, c/ Tìm được hệ số 0,25đ + Tính được hoặc sử dụng hệ thức Vi–ét 0,25đ + Tính được chính xác hai nghiệm 0,5đ Bài 3:(2đ) a/ Thay m=2 và giải phương trình 1đ b/ Tính được 0,5đ + Tìm được m để phương trình vơ nghiệm 0,25đ + Tìm được m để phương trình cĩ nghiệm 0,25đ IV THỐNG KÊ LỚP GIỎI KHÁ TB YẾU KÉM 9/6 9/7

File đính kèm:

  • doct59.doc
Giáo án liên quan