Bài giảng môn Đại số lớp 9 - Tuần 15 - Tiết 29: Luyện tập

Tuần 15 Tiết 29 Luyện Tập I . MỤC TIÊU - Củng cố lại các khái niệm góc tạo bởi đường thẳng y=ax+b(a0)và trục Ox. -củng cố khái niệm hệ số góc của đường thẳng y=ax+b(a0). -Vận dụng tốt lý thuyết vào làm bài tập.(tìm góc trong hai trường hợp a>0,a<0,có thể tính một cách gián tiếp. II. CHUẨN BỊ GV:Bảng phụ, phấn màu, máy tính. HS:máy tính hoặc bảng số. III. TIẾN TRÌNH TRÊN LỚP 1-Ổn định lớp 2-Kiểm tra bài cũ: ?Điền vào chỗ trống (..)để được khẳng định đúng. Cho đường thẳng y=ax+b(a0).Gọi là là góc tạo bởi đường thẳng y=ax+bvà trục Ox. 1-Nếu a>0 thì góc là -Hệ số a càng lớn thì . Nhưng vẫn nhỏ hơn tg=. 2-Nếu a<0 thì góc là -Hệ số a càng lớn thì . Nhưng vẫn nhỏ hơn tg=. ?Cho hàm số y=2x-3.Xác định hệ số góc của hàm số và tính góc. 3- Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng GV nêu bài tập 29-SGK. ? Em hiểu câu nói cắt trục hoành tại điểm có hoành độ bằng 1,5. ?Em hiểu câu đồ thị của hàm số đi qua điểm A(2;2)như thế nào? Em hiểu câu đồ thị của hàm số // đường thẳng y=x và đi qua điểm B(1; +5)như thế nào? Gv nhận xét bài làm của HS. GV nêu bài tập 30-SGK. GV yêu cầu HS đọc đề bài. GV hướng dẫn học sinh thực hiện. Gv nhận xét . GV hướng dẫn HS thực hiện tính chu vi và diện tích của tam giác. HS đọc đề bài. HS lên bảng thực hiện. a)a=2;x=1,5;y=0 thay vào phương trình ta có: 0=2.1,5+b b=-3 Vậy đồ thị của hàm số là y=2x-3 b)A(2;2) nghĩa là x=2,y=2 thay vào phương trình ta có. 2=3.2+b b=-4 Vậy đồ thị của hàm số: y=3x-4 c) B(1; +5)nghĩa là x=1;y=+5 đồ thị của hàm số y=ax+b//với đường thẳng y=x a=,b0ta thay vào phương trình: +5=.1+b b=5 Vậy hàm số cần tìm là y=x+5 HS đọc đề bài Hs lên bảng làm. a)vẽ đồ thị . b)A(-4,0); B(2;0) C(0;2) tgA==0.5 tgB=1 c)AB=AO+OB=6 AC= BC= Chu vi: P= 6+(cm) Diện tích: S=1/2.AB.OC=6 (cm) Bài tập 29-SGK. Bài tập 30-SGK. 4- Củng cố-Dặn dò. +chuẩn bị tiết sau ôn tập chương. +Về nhà làm các câu hỏi. Kí duyệt Ngày tháng 12 năm 2007 + BTVN:31-SGK +Xen các bài tập phần ôn tập chương. IV. RÚT KINH NGHIỆM