Bài giảng môn Đại số lớp 10 - Bài 8: Sử dụng máy tính cầm tay để giải toán

Chủ đề: sử dụng mtbt để giải toán Tiết 8 NS: NG: 10A4: .. 10A6: . I. Mục tiêu. Qua bài học sinh cần nắm. 1. Kiến thức. Giải PT bậc hai bậc 3 bằng MTBT. Giải hệ hai PT bậc nhất hai ẩn và hệ ba PT bậc nhất ba ẩn bằng MTBT 2. Kĩ năng. - Rèn luyện kỹ năng sử dụng MTBT để tính toán và giải PT. 3. Tư duy. - Rèn luyện tư duy thuật giải qua bài toán giải PT và hệ PT bằng MTBT. 4. Thái độ. - Rèn luyện thái độ cẩn thận trong việc ấn phím. II. Chuẩn bị phương tiện dạy học. thực tiễn. - Học sinh học bài cũ và làm các bài tập sẵn ở nhà. Phương tiện. - Học sinh chuẩn bị MTBT và giấy nháp trong tính toán. - Giáo viên chuẩn bị phiếu học và một số bài tập luyện tập thêm. III. Tiến trình bài học và Các tình huống bài học. 1. ổn định tổ chức: sĩ số: Lớp: 10A4: ........... 10A6 . 2. Kiểm tra bài cũ: Câu hỏi: 1. các phương pháp giải hệ hai PT bậc nhất hai ẩn ? 2. Phương pháp giải hệ PT bậc nhất ba ẩn dạng tam giác ? 3. Các hoạt động: HĐ 1: Rèn luyện kỹ năng giải PT bậc hai và bậc ba một ẩn bằng MTBT. HĐ 2: Rèn luyện kỹ năng giải hệ hai PT bậc nhất hai ẩn và ba ẩn bằng MTBT. HĐ 3: Củng cố và rèn luyện kỹ năng qua một số bài tập trắc nghiệm. IV. Nội dung bài mới Hoạt động 1: Rèn luyện kỹ năng giải PT bậc hai và bậc ba một ẩn bằng MTBT HĐ của giáo viên HĐ của học sinh Nội dung cơ bản Câu hỏi 1: Nêu quy trình ấn phím giải PT: ? Câu hỏi 2: Quy trình ấn phím giải PT dạng: ? Gợi ý trả lời câu hỏi: MODE3 1 2 nhập a = nhập b = nhập c = x1 = x2 Gợi ý trả lời câu hỏi: MODE3 1 3 nhập a = nhập b = nhập c = Nhập d = x1 = x2 = x3 Bài toán 1: Giải các PT sau bằng MTBT: a. b. Giải: Giải bằng máy tính f(x) 570 a. Quy trình ấn phím: MODE3 1 2 2 = -13 = 7 = 5.907.. = 0.592.. b. Quy trình ấn phím: MODE3 1 3 1 = -2 = 1 = -1 = 1.75 = n0phức = n0phức Chú ý: + Cần xác định a, b, c, d của PT + Chú ý nghiệm phức( ảo) Hoạt động 2: Rèn luyện kỹ năng giải hệ hai PT bậc nhất hai ẩn và ba ẩn bằng MTBT HĐ của giáo viên HĐ của học sinh Nội dung cơ bản Câu hỏi 1: Nêu quy trình ấn phím giải hệ dạng: ? Câu hỏi 2: Nêu quy trình ấn phím giải hệ dạng: ? Gợi ý trả lời câu hỏi: MODE3 1 2 nhập a1 = nhập b1 = nhập c1 = nhập a2 = nhập b2 = nhập c2 = x1 = x2 Gợi ý trả lời câu hỏi: Học sinh giải tương tự Bài toán 1: Giải các hệ PT sau bằng MTBT: a. b. Giải: a. Quy trình ấn phím: MODE3 1 2 2 = -3 = 5 = 4 = 11 = 1 = = Chú ý: Trước khi giải phải đưa HPT về dạng tổng quát để xác định các hệ số. b. Giải tương tự Hoạt động 3: Củng cố bằng một số bài tập trắc nghiệm. Bài 1: Nghiệm của hệ PT là: a. b. c. d. Bài 2: Nghiệm của hệ PT : là: a. b. c. d. V. Củng cố: Câu hỏi: 1. Nêu quy trình ấn phím giải PT bậc hai bậc ba và hệ hai PT bậc nhất hai ẩn và ba ẩn ? 2. Các chú ý khi giải ? VI. Hướng dẫn học bài Hướng dẫn học sinh về nhà ôn tập chương III