Bài giảng lớp 9 môn học Toán học - Tiết 21: Luyện tập

GDNgöôøi thöïc hieân:GV: Traàn Ñình HoaøngNhieät lieät chaøo möøngQuyù Thaày, Coâ Veà Döï Giôø Lôùp 9A1Phòng GD-ĐT TP Quy NhơnNêu định nghĩa và tính chất của hàm số bậc nhất.Bài tập:Cho hàm số bậc nhất a) Xác định hệ số a và b của hàm số trên.b) Xét xem hàm số đã cho là hàm số đồng biến hay nghịch biến?.Đáp án:Ta có: Có hệ sốHàm số đã cho là hàm số đồng biến, vì có hệ số Tieát 21LUYEÄN TAÄPBài tập 1: (Bài 6/57SBT) Trong các hàm số sau, hàm số nào là hàm số bậc nhất ? Hãy xác định các hệ số a, b và xét xem hàm số nào đồng biến, nghịch biến trên R?a) y = 3 – 0,5xb) y = – 1,5xc) y = 5 – 2x2Đây là hàm số nghịch biến vì a = – 0,5 0  m > 0Theo em bài giải trên đúng hay sai ? Vì sao?HÖÔÙNG DAÃN VEÀ NHAØ Nắm vững định nghĩa và tính chất của hàm số bậc nhất. Xem lại các dạng bài tập đã giải. BTVN: Bài tập 11/ 48 SGKChuaån bò baøi môùi: Ôn lại cách biểu diễn một điểm trên mặt phẳng tọa độ Chuẩn bị thước thẳng để vẽ đồ thị hàm số. Xem trước bài “ §3. Đồ thị của hàm số y = ax + b (a ≠ 0)”Dành cho HS khá, giỏi1) Cho hàm số: y = (m – 1)x + 6. Hỏi hàm số đã cho có là hàm số bậc nhất không, biết rằng khi x = 1 thì y = 5 ?2) Cho hàm số bậc nhất: y = (k 2– 4) x + 2. Xác định k để hàm số đồng biến, nghịch biến.