Bài giảng lớp 9 môn học Toán học - Kiểm tra 1 tiết thời gian làm bài : 45 phút – không kể thời gian phát đề

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I. Lớp 9 . Năm học : 2012 – 2013 Cấp độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL TN TL TN TL 1. Khái niệm căn bậc 2 Xác định ĐK để căn bậc 2 có nghĩa Hiểu KN căn bậc hai của một số không âm Tính được căn bậc hai của một số Số câu Số điểm 2 1 2 1 1 0.5 5 2,5 2. Các phép tính, các phép biến đổi đơn giản về CBHai Hiểu được các phép biến đổi căn bậc hai Thực hiện được phép tính khử , trục căn thức ở mẫu Thực hiện được các phép tính về căn bậc hai Thực hiện được các phép tính về căn bậc hai Số câu Số điểm 2 1,0 1 1 1 0,5 2 2,0 1 1.0 1 1 8 6,5 3. Căn bậc ba Hiểu được căn bậc ba của một số đơn giản Tính được căn bậc 3 của một số đơn giản Số câu Số điểm 1 0,5 1 0,5 2 1 Tổng số câu Tổngsố điểm Tỉ lệ % 5 3,0 30% 6 4,0 40% 3 2,0 20% 1 1.0 10% 15 10.0 100% Trường THCS KIỂM TRA 1 TIẾT Họ và tên : MÔN : ĐẠI SỐ LỚP ( Thời gian làm bài : 45 phút – không kể thời gian phát đề ) Điểm Lời phê của giáo viên I ./ Phần trắc nghiệm ( 2 điểm ): Câu 1 ( 2 đ ) Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước đáp án đúng . a) bằng : A. a - b B. b - a C. | a - b | D. a - b và - a - b b) có nghĩa khi : A . x B . x ³ C. x D. x c ) bằng: A. 4 B. - 4 C. 8 D. Số - 64 không có căn bậc ba d) bằng: A. 9 B. - 9 C. D. Số - 81 không có căn bậc hai II./ Phần tự luận ( 8 đ ) Câu 1 ( 2 đ) Rút gọn biểu thức a, b, Câu 2 ( 2.5 đ ) Tìm x biết a) b) Câu 3 ( 2.5 đ ) Cho biểu thức Rút gọn biểu thức Q với x > 0 ; x ¹ 4 và x ¹ 1 . Tìm giá trị của x để Q nhận giá trị dương . Câu 4(1đ) Cho a > 0, b > 0 và . CMR Bài làm Đáp án và biểu điểm : I./ Phần trắc nghiệm : ( 2 đ ) Câu 1 ( 2 đ ) mỗi ý khoanh đúng được 0,5 đ C b) D c) B d) D II./ Phần tự luận ( 8 đ ) Câu 1 ( 2đ ) 1đ 1đ Câu 2 ( 2.5 đ ) Đúng ý a được 0,5 đ, ý b 1đ ĐK : x ³ 0 (1) Û bình phương 2 vế ta được : x = 49 ( t/ m ĐK : x ³ - 5 Bình phương 2 về ta được : x + 5 = 4 ® x = - 1 ( t/m) Câu 3 ( 2.5 đ) : Rút gọn đúng được 1 điểm a) 1đ b) Để Q dương ta phải có : ( vì x > 0 nên ) ® x > 4 1đ Câu 4 (1đ) a>0, b>0 và. => a>1, b>1 tồn tại Ta có 0,25đ do đó 0,25đ