Bài giảng lớp 9 môn Hình học - Tuần 9 - Tiết 18: Ôn tập chương I ( tiết 2)

Tuần 9-Tiết 18 Ngày dạy 06 - 11 - 2006 Ôn tập chương I ( tiết 2) A. Mục tiêu. -Kt: Tiếp tục củng cố các kiến thức về hệ thức lượng trong tam giác vuông . -Kn: Có kỹ năng giải tam giác vuông. Rèn kỹ năng vận dụng các công thức đã học và giải bài toán thực tế . -Tđ: Thấy được ý nghĩa quan trọng của các hệ thức đó trong thực tế. B. Chuẩn bị. -Gv: Bảng phụ ghi hình 48, 49 SGK tr 5 , thước kẻ, eke. -Hs: Ôn lại các kiến thức về các hệ thức về cạnh , đường cao và góc trong tam giác vuông. C. Tiến trình dạy - học. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: kiểm tra bài cũ (10 ph) Gv nêu yêu cầu kiểm tra. HS cả lớp cùng làm, 2 H/ S thực hành trả lời trên bảng. (HS1)? Làm bài 40 SGK tr 95. Tranh đưa lên bảng phụ. Đ/a: Bài 40: khoảng 22,7 m. (HS2)? Trả lời câu hỏi 4 sgk tr 92? Giải tam giác vuông ABC biết a = 2 cm và = 400. Đ/a: ; b = 2 . sin 400 ≈ 1,285 cm; c = 2 . sin 500 ≈ 1,532 cm. HS theo dõi nhận xét bổ xung. GV cho điểm và ĐVĐ vào bài. Hoạt động 2: bài tập luyện tập (30 ph) Bài 35 bc SBT tr 94. ? Dựng góc nhọn α biết : b/ cos α = 0,75 c/ tg α = 1. GV cho HS làm bài trên bảng. Kiểm tra HS dưới lớp làm bài. Hướng dẫn chung. Bài 38 SGK tr 95. I 380m K B A 500 150 GV treo tranh vẽ hình 48. ? Để tính khoảng cách AB ta làm ntn. ? Tính IA và IB như thế nào. - GV hướng dẫn chung. Bài 39: SGK tr 95. 5m B A D 20 m E C 500 GV treo bảng phụ vẽ hình 49. ? Đề bài yêu cầu tính đoạn thẳng nào? Tính ntn. ? Còn cách nào khác tính được AC không. GV hướng dẫn chung. Bài 90ab SBT tr 104. ? Tính BC, góc B và C. GV hướng dẫn phần b. ? Theo tính chất về đường phân giác thì khi AD là phân giác góc A ta có kết luận gì.( ) ? Lại có CD + BD =... GV hướng dẫn chung. HS cả lớp làm bài, 2 HS thực hành trên bảng.( nêu cách dựng và dựng hình) 1 O 1 B y A x α A O B y x 4 3 α HS đọc đề bài bài 38 . Quan sát hình vẽ và nêu cách làm. HS: AB = IB - IA. Cả lớp cùng làm. 1HS thực hành tính AB. IB = IK . tg 650 ≈ 814, 91 m. IA = IK .tg 500 ≈ 452, 87 m. AB = IB - IA ≈ 362 m. Vậy hai thuyền cách nhau khoảng 362 mét HS khác nhận xét bổ xung. HS đọc đề bài 39 , vẽ hình vào vở. HS trả lời: Tính CA HS nêu cách tính: Tính DA, góc C, AB từ đó tính được CA HS thực hành làm bài, 1 HS tính DA, AB. 1 HS tính góc C, CA. AD = DE. tg 500 ≈ 23,84 m. AB = 23,84 - 5 = 18,84 m. = 500 vì DE // BC. Vậy khoảng cách giữa hai cọt là 24,6 m. A 8 6 C D E B F HS đọc đề bài 90 , vẽ hình ghi gt-kl. HS1 làm phần a. BC = 10 cm, HS2 tính Lại có CD + BD = BC = 10 nên ta có: Hoạt động 3: củng cố.(4 ph) ? Nhắc lại kiến thức đã sử dụng làm các bài tập trên. GV chốt lại các kiến thức đã sử dụng . Hs nhắc lại các kiến thức cơ bản đã sử dụng làm bài. Hoạt động 4: hướng dẫn về nhà.(2 ph) - Nắm vững kiến thức cơ bản về các hệ thức về cạnh , đường cao, góc trong tam giác vuông. Ôn tập các kiến thức cơ bản và các dạng bài tập đã chữa. - Hướng dẫn bài 90 c ở phần trên: c/m AEDF là hình vuông, tính BE, AE. Tính được diện tích hình vuông AEDF. - Tiết 19" Kiểm tra chương I( 45 phút)". Tuần 10-Tiết 19 Ngày dạy 08 - 11 - 2006 Kiểm tra chương I Thời gian 45 phút A. Mục tiêu. -Kt: Kiểm tra việc tiếp thu kiến thức về các hệ thức trong tam giác vuông, tỉ số lượng giác của góc nhọn. -Kn: Kiểm tra kỹ năng vận dụng kiến thức vào giải bài tập, trình bày gọn, lập luận chặt chẽ. -Tđ: Làm bài nghiêm túc độc lập. B. Chuẩn bị. -Gv: Đề bài kiểm tra thời lượng 45 phút in sẵn. -Hs: Ôn lại các kiến thức về các hệ thức về cạnh , đường cao và góc trong tam giác vuông. C. Tiến trình dạy - học. Đề bài. E I F D 8 6 Câu 1 ( 2,5 đ ) Khoanh tròn chỉ một chữ cái đứng trước câu trả lời đúng? Cho hình vẽ bên: a/ cotg E bằng: A. B. C. D. b/ Độ dài EF bằng: A. 7 B. 10 C. 14 D. 48 c/ sin F bằng : A. B. C. D. d/ Đoạn thẳng DI có độ dài bằng: A.4,8 B. C. D. e/ Đoạn thẳng EI có độ dài bằng : A. 4,6 B. C. 3,6 D. 6,4 Câu 2 (1 đ ) Điền Đ- đúng; S- sai vào ô thích hợp? Cho α là góc nhọn. Câu khẳng định Đúng Sai sin2 α = 1- cos2α 0 < tg α < 1. Câu 3 ( 1,5 đ) Dựng góc nhọn α biết tg α = . Câu 4 ( 5 đ) Cho tam giác ABC vuông tại A biết AB = 5 cm, AC = 12 cm. a/ Giải tam giác vuông ABC. b/ Phân giác góc A cắt BC tại E. Tính BE . c/ Kẻ EH AC tại H . Tính tỉ số diện tích tam giác EAC và diện tích tam giác BAC. Đáp án tóm tắt - biểu điểm. Câu 1: Mỗi ý khoanh đúng được 0,5 điểm. 5 α A 4 B x O y a- D b- B c - C d- A e- D Câu 2: mỗi ý đúng được 0,25 điểm. Đ - S -S- Đ. Câu 3: - Nêu đúng cách dựng được 0,5 đ. - Dựng hình chính xác được 1 đ. Câu 4:- Vẽ hình chính xác được 0,5 điểm. Ghi tóm tắt gt-kl được 0,5 điểm. - Tính đúng mỗi yếu tố ở phần a được 0,5 điểm. BC = 13 cm, . - Tính được tỉ số được 0,5 đ - Tính được BE + CE = CB = 13 và tính BE = được 1 đ - Tính được được 1 điểm. A B E C 12 5 H GV cho điểm đến 0,25 đ. GVnhắc HS nghiên cứu trước chương II về đường tròn. ---------------------------------------------