Bài giảng lớp 9 môn Hình học - Tiết 50: Ứng dụng thực tế của tam giác đồng dạng

NhiÖt liÖt chµo mõngC¸c thÇy c« gi¸oC¸c em häc sinh ĐẾN THAM DỰ TIẾT HỌC HÔM NAYỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNGTIẾT 50:A/CABC/BCC/A/A?2,518Áp dụngbằng sốCABDỤNG CỤ BA ĐINH GHIM (ABC vuông cân tại A)NDMCBAÝ TƯỞNG SÁNG TẠOABDCEÝ TƯỞNG SÁNG TẠOChiều cao của người bằng chiều cao của cọcÝ TƯỞNG SÁNG TẠOMBENFCADSổ tay09010203040506070801020903040506070800901020304050607080102090304050607080ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNGCαβaA?c’ABC A/B/C/ BB/C/βαA/a’ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNGBài tập 53: (SGK tr87)Tính AC=?BHCA15mEE’2mDD’1,6m0,8mTính CH: dựa vào ∆D’E’B ∆ D’CH STính AC: AC=CH+DD’HƯỚNG DẪN VỀ NHÀTrình bày lời giải các bài tập 53 (SGK tr87).Làm bài tập 55 (SGK tr87).Đọc bài: “Có thể em chưa biết” (SGK tr88)Mỗi tổ chuẩn bị: 1 sợi dây dài 20m, 2 cây cọt cao 1m