Bài giảng lớp 9 môn Đại số - Tiết 57: Luyện tập

Ngµy so¹n: 26/3/2012 Ngµy gi¶ng: 29/3/2012 Lớp 9A2,1 TIẾT 57: LUYỆN TẬP I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc - Củng cố cho học sinh các kiến thức về giải phương trình bậc hai một ẩn bằng áp dụng công thức nghiệm thu gọn. 2. Kü n¨ng - Vận dụng linh hoạt các kiến thức vào giải các bài tập. 3. Th¸i ®é - Rèn tính cẩn thận, chính xác. II.ChuÈn bÞ: * Gi¸o viªn: Thước thẳng. * Häc sinh: Bài tập SGK. III. Ph­¬ng ph¸p d¹y häc - Ph­¬ng ph¸p vÊn ®¸p. PP hoạt động nhóm. IV. Tæ chøc giê häc Hoạt động 1 Luyện tập 38' Mục tiêu - Củng cố cho học sinh các kiến thức về giải phương trình bậc hai một ẩn bằng áp dụng công thức nghiệm thu gọn. - Vận dụng linh hoạt các kiến thức vào giải các bài tập. Đồ dùng dạy học: Thước thẳng Cách tiến hành HĐ của GV HĐ của HS * Dạng 1: Giải phương trình bằng công thức nghiệm thu gọn Bài 18 (SGK) + Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu của bài 18. + Yêu cầu hai học sinh lên bảng thực hiện. - Giáo viên theo dõi hướng dẫn học sinh dưới lớp + Yêu cầu học sinh nhận xét. - Giáo viên nhận xét, sửa sai thống nhất ý kiến. * Dạng 1: Giải phương trình bằng công thức nghiệm thu gọn Bài 18 (SGK) a) 3x2 - 2x = x2 +3 3x2 - x2 - 2x - 3 = 0 2x2 - 2x -3 = 0 ' = (-1)2 - 2.(-3) = 7 > 0 Vậy phương trình có hai nghiệm: ; c) 3x2 + 3 = 2(x + 1) 3x2 + 3 - 2x - 2 = 0 3x2 - 2x +1 = 0 ' = (-1)2 - 3.1= -2 < 0 Phương trình vô nghiệm. Hoạt động 2 Củng cố - Vận dụng 5' Mục tiêu - Củng cố lại kiến thức toàn bài. Đồ dùng dạy học: Thước thẳng. Cách tiến hành HĐ của GV HĐ của HS + Yêu cầu học sinh nêu công thức nghiệm tổng quát? + Yêu cầu học sinh nêu cách giải phương trình bậc hai với việc dùng công thức nghiệm thu gọn? + Yêu cầu học sinh nhận xét. - Giáo viên nhận xét, sửa sai thống nhất ý kiến. Học sinh trả lời Học sinh nhận xét V. Tổng kết hướng dẫn học ở nhà 2' + Yêu cầu học sinh về nhà học bài, xem lại các ví dụ, bài tập đã chữa, làm các bài tập còn lại. + Yêu cầu học sinh về nhà xem trước bài mới. * Phụ lục: