Bài giảng lớp 8 môn Ngữ văn - Tiết 54: Thuyết minh về một thứ đồ dùng

Ngày soạn: 02/12/2004 Ngày dạy: 07/12/2004 TIẾT54: Thuyết minh về một thứ đồ dùng A/ MỤC TIÊU BÀI HỌC 1: Kiến thức: Giúp hs dùng hình thức luyện nói để củng cố tri thức, kĩ năng về cách làm bài văn thuyết minh đã học. 2: Rèn luyện kĩ năng: Tạo điều kiện cho học sinh mạnh dạn suy nghĩ phát biểu; kĩ năng xây dựng kiểu bài thuyết minh. 3 Khả năng tích hợp: Các kiến thức về Văn, tiếng Việt đã học. B/ CHUẨN BỊ: Gv và hs soạn bài chu đáo ở nhà. Gv chuẩn bị bảng phụ ghi dàn ý chung cho đề bài thuyết minh về chiếc bình thuỷ, hoặc chiếc áo dài VN. C/ LÊN LỚP: 1/ Ổn định: Kiểm tra sĩ số và việc chuẩn bị bài ở nhà của hs. 2/ Kiểm tra bài cũ: Nêu các phương pháp làm bài văn thuyết minh? 3/ Bài mới: Để giúp cho những người xung quanh em chưa biết về một sự vật nào đó, em sẽ dùng cách thuyết minh. Thuyết minh thế nào cho có hiệu quả? Chúng ta hãy cùng tập nói và đưa ra quan điểm của mình qua một số đề bài sau đây. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG Bài 1: 1. Nêu yêu cầu và kiểu bài của đề bài trên? 2. Nêu ngắn gọn phần chuẩn bị ở nhà của tổ mình. 3. Hướng dẫn hs hoạt động tổ nhóm thảo luận theo gợi ý: * Gv treo bảng phụ. a/ MB: Giới thiệu về chiếc phích.( Là một vật dụng dùng để chứa nước và giữa cho nước nóng lâu. b/ TB : - Cấu tạo: Chất liệu vỏ: sắt , nhựa Màu sắc: trắng, xanh, Ruột: hai lớp thuỷ tinh có chân không ở giữa, phía trong có lớp thuỷ tinh có tráng bạc Nút phích bằng bắc hoặc nhựa. - Sử dụng: Ruột phích là bộ phận quan trọng nhất. Mới mua về không nên đổ nước nóng vào ngay. - Bảo quản: Phích để lâu ngày có cặn bám vào thành, tẩy bằng nước giấm nóng, lắc đều, tráng sạch bằng nước ấm. Để nơi an toàn, xa tầmtay trẻ em. c/ KB: Ví trí của chiếc phích trong đời sống hiện nay. 4. Theo dõi quá trình các em tập nói sau đó gọi một số hs trình bày trước lớp. Đánh giá , nhận xét, rút kinh nghiệm về kiểu bài và cách trình Công dụng: giữ nhiệt, dùng cho sinh hoạt và đờisống hàng ngày. 5. Đọc cho hs nghe bài tham khảo. Bài 2: 1. Hãy lập dàn ý cho đề bài trên theo gợi ý: - Bút dùng để làm gì? - Có những loại bút gì? - Cấu tạo của bút. - Cách sử dụng và bảo quản bút. Bài 1: 1- Kiểu bài thuyết minh, giúp người nghe có những hiểu biết tương đối đầy đủ và đúng về phích nước. 2- Trình bày phần chuẩn bị ở nhà, có nhận xét, đánh giá. 3- Từng tổ tập nói với nhau, có sự theo dõi của giáo viên. 4- Một số hs đứng tại chỗ hoặc lên bảng trình bày trước lớp. 5- Nghe giáo viên đọc bài mẫu. Bài 2: Thảo luận theo bàn. MB: Giới thiệu về chiếc bút. TB: Thuyết minh cụ thể về chiếc bút. KB : Bài 1: Thuyết minh về cái phích nước. MB: Giới thiệu về chiếc bình thuỷ. TB: Dùng phương pháp phân tích, giải thích để thuyết minh về cấu tạo, công dụng của chiếc bình thuỷ. KB: Nêu suy nghĩ của cá nhân về chiếc bình thuỷ trong đời sống và trong tương lai. * Gợi ý: Kính thưa thầy cô! Các bạn thân mến! Hiện nay tuy nhiều gia đình khá giả đã có bình nóng lạnh hoặc các loại phích điện hiện đại, nhưng đa số các gia đình có thu nhập thấp vẫn coi cái phích nước là một thứ đồ dùng tiện dụng và hữu ích. Cái phích dùng để chứa nước sôi pha trà cho người lớn, pha sữa cho trẻ emCái phích có cấu tạo thật đơn giảnGiá một cái phích rất phù hợp với túi tiền đại đa sốngười lao động, nhất là bà con nông dân; vì vậy từ lâu cái phích đã trở thành vật dụng quen thuộc trong nhiều gia đình người VN. * Dặn dò: 1. Hướng dẫn thuyết minh về chiếc áo dài: MB : Giới thiệu chung về chiếc áo dài VN. TB : Đoạn 1: Giới thiệu lịch sử về chiếc áo dài. Đoạn 2: Giới thiệu về các giai đoạn phát triển của chiếc áo dài. Đoạn 3: Giới thiệu đóng góp của một cá nhân. Đoạn 4: GT giá trị của chiếc áo dài trên trường quốc tế. Đoạn 5: GT vai trò và vị thế của chiếc áo dài ở trong nước. Đoạn 6: GT ý nghĩa đạo lí của chiếc áo dài. KB: Sức sống và ý nghĩa văn hoá của chiếc áo dài. 2. Nhắc nhở chuẩn bị bài tốt cho giờ học sau làm bài viết số 3. ( 2 tiết)