Bài giảng lớp 6 môn học Hình học - Tiết 20: Vẽ góc cho biết số đo

Ngày soạn: / /2010 Ngày giảng : / /2010 Tiết 20: Vẽ góc cho biết số đo I - Mục tiêu: 1. Kiến thức: HS nắm được “Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một tia Oy sao cho = m0 (00 < m < 1800). 2. Kỹ năng: Biết vẽ góc cho trước số đo bằng thước thẳng và thước đo góc 3. Thái độ: Đo vẽ cẩn thận, chính xác. II - Đồ dùng dạy học: III - Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề đan xen hoạt động nhóm IV – Tổ chức giờ học: *, Khởi động – Mở bài (7’) - Mục tiêu: HS nêu được khi nào thì , vận dụng làm bài tập, có hứng thú học tìm hiểu bài mới - ĐDDH: - Cách tiến hành: HĐ của GV HĐ của HS Nội dung *. Kiểm tra bài cũ HS1: Khi nào ? Làm bài tập 19 SGK HS2: Thế nào là hai góc kề nhau, phụ nhau, bù nhau, kề nhau? Làm bài 21 SGK *. Đặt vấn đề: Chúng ta đã học số đo của một góc như vậy cho một góc chúng ta có thể xác định số đo của góc ấy nhưng bây giờ người ta cho số đo của 1 góc liệu chúng ta có thể vẽ được góc ấy không bài ngày hôm nay sẽ giúp chúng ta trả lời được câu hỏi đó. HĐ cá nhân, 2HS lên bảng HS lắng nghe Hoạt động 1: Vẽ góc trên nửa mặt phẳng (12’) -Mục tiêu: HS nắm được “ Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một tia Oy sao cho = m0 (00 < m < 1800), biết vẽ góc cho trước số đo bằng thước thẳng và thước đo góc. - ĐDDH: - Cách tiến hành: B1: - Yêu cầu HS vẽ một góc xOy, sao cho số đo của góc xOy bằng 400. - Yêu cầu HS kiểm tra hình vẽ trên bảng và nhận xét cách vẽ. - Trên cùng một nửa mặt phẳng ta có thể vẽ được mấy tia Oy để góc xOy băng 400? B2: - Vẽ hình theo ví dụ 2 Làm tương tự trong hình tiếp theo - Gọi 1 HS lên bảng trình bày cách vẽ và vẽ - Gọi 1 HS nhận xét cách vẽ và hình vẽ của bạn - Giáo viên nhận xét bài vẽ và trình bầy của HS sửa sai nếu có - Làm việc cá nhân và thông báo kết quả. - Một HS lên bảng vẽ và trình bày cách vẽ. - Nêu nhận xét: Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một tia Oy sao cho = m0 - Một HS lên bảng vẽ và trình bày cách vẽ. - Nhận xét về cách trình bày. 1. Vẽ góc trên nửa mặt phẳng Ví dụ 1. SGK * Nhận xét: SGK Bài tập 24. SGK Ví dụ 2: (SGK) Hoạt động 2: Vẽ hai góc trên một nửa mặt phẳng (10’) - Mục tiêu: HS biết vẽ hai góc trên một nửa mặt phẳng - ĐDDH: - Cách tiến hành: B1: - Giáo viên hướng dãn HS vẽ hình theo ví dụ 3 - Gọi 1 HS lên bảng vẽ theo hướng dẫn - Vẽ tia Ox - Vẽ hai tia Oy, Oz trên cùng một nửa mặt phẳng sao cho - Tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Từ đó em có nhận xét gì? B2: Tóm tắt cách vẽ hai góc trên cùng một nửa mặt phẳng - Một HS lên bảng vẽ hình và trình bày cách vẽ. - Kiểm tra cách vẽ và nhận xét cách làm. - Tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz. 2. Vẽ hai góc trên nửa mặt phẳng. Ví dụ. SGK *, Nhận xét: (SGK) Hoạt động 3: Củng cố (15’) - Mục tiêu: Biết vẽ góc cho trước số đo bằng thước thẳng và thước đo góc. - ĐDDH: - Cách tiến hành: Làm bài tập 26 . SGK B1: Bài 26 - Yêu cầu HS tìm hiểu và vẽ góc cho biết trước số đo phần c, d - Yêu cầu HS khác nhận xét - GV nhận xét chốt lại B2: Giải bài 27 - Trên cùng nửa mặt phẳng bờ chứa tia OA góc AOC nhỏ hơn AOB nên tia OC nằm giữa tia OA và OB. Do đó: - Giáo viên nhận xét bài làm của HS chuẩn kiến thức cho HS HĐ cá nhân, 2HS lên bảng thực hiện HĐ cả lớp thực hiện Bài 26 (Sgk/84) c) d) Bài 27 (Sgk/84) *, Tổng kết giờ học - Hướng dẫn học ở nhà (2’) - Học bài theo SGK - Làm các bài tập 25; 28; 29 (SGK) HD: Bài 25 SGK Dùng thước đo góc để vẽ