Bài giảng lớp 6 môn Hình học - Tuần 24: Tiết 75: Quy đồng mẫu nhiều phân số

Tuần 24: TIẾT 75: QUY ĐỒNG MẪU NHIỀU PHÂN SỐ Ngày dạy : I. Mục tiêu : HS hiểu thế nào là qui đồng mẫu nhiều phân số. Nắm được các bước tiến hành qui đồng mẫu nhiều phân số. Có kĩ năng qui đồng mẫu nhiều phân số (các phân số này có mẫu là số không quá 3 chữ số) Gây cho HS ý thức làm việc theo qui trình, thói quen tự học. II. Chuẩn bị : 1. Giáo viên : Bài soạn, thước, phấn màu 2. Học sinh : Xem trước bài mới và làm BT III. Các bước lên lớp : 1. Ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ : Các phép rút gọn sau đúng hay sai. Nếu sai thì sửa lại cho đúng 1. 2. 3. 4. 3. bài dạy : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng Làm thế nào để các phân số ; ;; có cùng một mẫu chung ? và ?1 ?2 Nêu các bước thực hiện trong việc qui đồng mẫu nhiều phân số ? BT 28 SGK BT 23 BT 29/19 SGK Ta tìm BCNN của các mẫu MC = BCNN (5;8) = 40 Vậy : và Tìm BCNN của các số 2;5;3;8 là 120 Tìm thừa số phụ của mỗi mẫu : ;;; Tìm MC = BCNN - Tìm thừa số phụ = MC:MR - Nhân tử và mẫu của phân số với thừa số phụ tương ứng 1. Qui đồng mẫu hai phân số : * là biến đổi các phân số có mẫu khác nhau thành các phân số tương ứng bằng chúng và có chung một mẫu 2. Qui đồng mẫu nhiều phân số : a. Ví dụ : Qui đồng mẫu các phân số : ; ;; - BCNN (2;5;3;8) = 120 - Thừa số phụ : 120:2 = 60 120:5 = 24 ; 120:3 = 40 120:8 = 15 - Nhân tổng số tương ứng với tử và mẫu của phân số : ; ; b. Qui tắc : SGK trang 18 4. Củng cố : nhắc lại quy tác quy đồng phân số 5. dặn dò : Làm các BT : 30, 31 SGK và 41, 42, 43 trang 9 Sách BT Học thuộc qui tắc qui đồng mẫu nhiều phân số Làm trước các BT từ 32 đến 35 trang 19 + 20 SGK – giờ sau tiết luyện tập (giải BT 36 khi đã qui đồng mẫu các phân số trang 21, điền vào bảng và có câu trả lời .