Bài giảng Lịch sử 6 - Tiết 12, Bài 11: Những chuyển biến về xã hội - Nguyễn Duy Quý

 PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO VẠN NINH TRƯỜNG THCS TRẦN PHÚ CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ HỘI GIẢNG Người thực hiện: ĐỖ DUY QUÝ KIỂM TRA BÀI CŨ Câu 1 : Theo em 2 phát minh mới góp phần tạo ra bước chuyển biến lớn trong đời sống kinh tế đó là : Nghề luyện kim và trồng lúa nước Mài đá và chăn nuôi Nghề làm gốm và luyện kim Nghề chăn nuôi và trồng trọt KIỂM TRA BÀI CŨ Câu 2 : Thuật luyện kim ra đời dựa trên cơ sở nào ? có ý nghĩa gì ? Nghề làm gốm Phát triển . Nghề trồng lúa nước phát triển . Nghê dệt phát triển . Ý nghĩa : Công cụ đá được sản xuất nhiều hơn b. Công cụ lao động đa dạng , đời sồng ổn định . c. Công cụ lao động ít dần đi . KIỂM TRA BÀI CŨ Câu 3 : Nghề trồng lúa nước ra đời có ý nghĩa gì ? Dân cư ít hơn Cuộc sống không ổn định . Lúa gạo trở thành nguồn lương thực chính của con người Các ý trên đều sai . Sự phân công lao động Những chuyển biến về xã hội Rìu đá Phùng Nguyên Rìu đá Hoa Lộc Hãy quan sát tranh Đồ Gốm Công cụ bằng đồng ? Em có nhận xét gì về việc đúc một đồ dùng bằng đồng hay làm một bình bằng đất nung so với làm một công cụ bằng đá ? Đáp án : Đúc một công cụ bằng đồng phức tạp hơn , kỹ thuật cao hơn , nhưng nhanh chóng hơn , sắc bén hơn , nhiều hình dáng hơn , đáp ứng theo nhu cầu lao động sản xuất . ? Theo em muốn có được thóc lúa người nông dân phải làm những việc gì ? Làm như thế nào và vào lúc nào ? Đáp án : phải làm rất nhiều việc như cày bừa , gieo mạ , cấy lúa , bón phân.v.v . và những công việc này phải làm đúng mùa , theo thời tiết . ? Việc đúc đồng và làm ruộng có phải ai cũng biết không ? muốn biết phải làm gì ? Đáp án : không . Muốn biết phải học ? Muốn có được tất cả những gì mình cần thì phải làm như thế nào ? Đáp án : Phải có sự phân công lao động Thảo luận nhóm : Nhóm1: Khi nào thì sự phân công lao động được hình thành ? Đáp án : Nhóm1: Khi thuật luyện kim ra đời và nông nghiệp phát triển thì sự phân công lao động được nảy sinh . Nhóm 2: sự phân công lao động theo những hình thức nào ? Nhóm 2: Theo 2 hình thức phân công lao động - Theo giới tính : phụ nữ , nam giới . Theo nghề nghiệp : nông nghiệp , thủ công nghiệp . Sự phân công lao động Khi thuật luyện kim ra đời và nông nghiệp phát triển Có 2 hình thức Theo giới tính Theo nghề nghiệp Những chuyển biến về xã hội Sự phân công lao động Khi thuật luyện kim ra đời và nông nghiệp phát triển Có 2 hình thức Theo giới tính Theo nghề nghiệp Những chuyển biến về xã hội XÃ HỘI CÓ GÌ ĐỔI MỚI? Thời nguyên thuỷ cư dân trong xã hội sống theo tổ chức nào ? Sống theo thị tộc mẫu hệ . Khi xã hội có sự phân công lao động cuộc sống của cư dân ở các khu vực đồng bằng ven sông lớn như thế nào ? Đông đảo hơn , định cư lâu dài hơn , có quan hệ chặt chẽ với nhau . Dần hình thành các cụm Chiềng , Chạ ( Làng,Bảng ). Bộ lạc . Bộ lạc ra đời như thế nào ? Nhiều Chiềng , Chạ , ( Làng,Bảng ) họp lại với nhau thành Bộ lạc Ai là người làm chủ gia đình ? vì sao ? Người đàn ông . Vì họ đảm nhiệm những công việc nặng nhọc . Ở Thiệu Dương ( Thanh Hóa ) các nhà khảo cổ học đã tìm thấy 115 ngôi mộ cổ,trong đó có 2 ngôi mộ không có đồ vật , 20 ngôi mộ có từ 5  20 hiện vật , có 1 ngôi mộ có 36 hiện vật Câu hỏi : Em có suy nghĩ gì về sự khác nhau giữa các ngôi mộ này ? Trả lời : Xã hội có sự phân hóa giàu nghèo . Đáp án : - Sản xuất ngày càng phát triển , cuộc sống ngày càng ổn định , định cư lâu dài , Chiềng , Chạ , Bộ Lạc được hình thành . - Chế độ phụ hệ thay thế chế độ mẫu hệ . - Có người giàu , người nghèo Khi có sự phân công lao động nảy sinh và nông nghiệp phát triển thì xã hội có gì đổi mới ? Sự phân công lao động Khi thuật luyện kim ra đời và nông nghiệp phát triển Có 2 hình thức Theo giới tính Theo nghề nghiệp Những chuyển biến về xã hội XÃ HỘI CÓ GÌ ĐỔI MỚI? Dân cư đông lên ; xuất hiện chiềng chạ và bộ lạc hình thành . Xã hội có sự phân hoá người giàu , người nghèo . Chế độ phụ hệ thay mẫu hệ Sự phân công lao động Khi thuật luyện kim ra đời và nông nghiệp phát triển Có 2 hình thức Theo giới tính Theo nghề nghiệp Những chuyển biến về xã hội XÃ HỘI CÓ GÌ ĐỔI MỚI? Dân cư đông lên ; xuất hiện chiềng chạ và bộ lạc hình thành . Xã hội có sự phân hoá người giau , người nghèo . Bước phát triển mới về xã hội Chế độ phụ hệ thay mẫu hệ Lược đồ các di chỉ khảo cổ Việt Nam * Từ TK VIII đến TK I TCN  đã hình thành những nền văn hoá phát triển nào ? - Óc Eo ( An Giang ) ở  Tây Nam Bộ - Sa Huỳnh ( QuảngNgãi ) ở Nam Trung Bộ - Đông Sơn ( Thanh Hoá ) ở Bắc bộ và Bắc Trung Bộ Đông Sơn Sa Huỳnh Óc Eo Hs đọc mục3 (SGK) Câu hỏi : Theo em , những công cụ nào góp phần tạo nên bước biến chuyển trong xã hội ? ( Để trả lời cho câu hỏi các em xem hình ) Giáo đồng Đông Sơn Công cụ lao động bằng đồng Đồ trang sức bằng đồng Trống đồng Troáng ñoàng Ñoâng Sôn C âu1: Em hãy nêu những dẫn chứng nói lên trình độ phát triển của nền văn hoá Đông Sơn ? Đồ đồng gần như thay thế đồ đá . Câu2: Chủ nhân của nền văn hoá Đông Sơn là ai ? Ch ủ nhân của nền văn hoá Đông Sơn là người lạc Việt . Sự phân công lao động Khi thuật luyện kim ra đời và nông nghiệp phát triển Có 2 hình thức Theo giới tính Theo nghề nghiệp Những chuyển biến về xã hội XÃ HỘI CÓ GÌ ĐỔI MỚI? Dân cư đông lên ; xuất hiện chiềng chạ và bộ lạc hình thành . Xã hội có sự phân hoá người giàu , người nghèo . Bước phát triển mới về xã hội Từ TK VIII đến TK I (TCN) hình thành những nền văn hoá phát triển Văn hoá Óc Eo Văn hoá Sa Huỳnh Văn hoá Đông Sơn Đồ đồng gần như thay đồ đá Chủ nhân là người Lạc Việt Chế độ phụ hệ thay mẫu hệ Chế độ phụ hệ thay mẫu hệ Củng cố 1. Chủ nhân của nền văn hóa Đông Sơn : a. Người tây Âu . b. Người lạc Việt . c. Người Âu lạc . d. Người Khơ Me. (1) (2) Đàn ông - Làm việc nhà,tham gia sản xuất nông nghiệp,làm đồ gốm,dệt vải . Đàn bà - Chế tác công cụ lao động , đúc đồng,làm đồ trang sức - Làm nông nghiệp , săn bắt , đánh cá 2. Khi sản xuất phát triển , sự phân công lao động diễn ra như thế nào ? Em hãy nối các ý cuả cột (1) và cột (2) dưới đây sao cho thích hợp để trả lời câu hỏi trên 3. Khi nông nghiệp giữ vai trò chủ đạo thì : a. Chế độ phụ hệ dần thay thế chế độ mẫu hệ . b. Chế độ mẫu hệ xuất hiện . c. Nam - nữ bình đẳng . d. Phụ nữ nhiều quyền . Hướng dẫn về nhà : - Học thuộc các nội dung bài học - Chuẩn bị bài mới Nhà nước Văn Lang - T ìm hiểu nhà nước Văn Lang ra đời trong hoàn cảnh nào ? - Tổ chức như thế nào ? lớp 6/2 kính chào quý thầy cô, xin tạm biệt!