Bài giảng Hình học 6 - Lâm Thị Hải Lý - Tiết 27: Luyện tập về tam giác

PHÒNG GD & ĐT HỘI AN Chào các em thân mến Tiết 27 (TAM GIÁC) Hãy chọn câu trả lời đúng nhất Tam giác ABC là hình gồm a. 3 đoạn thẳng AB,BC,CA b. 3 đoạn thẳng AB,BC,CA khi ba điểm A,B,C không thẳng hàng c. 3 điểm A,B,C không thẳng hàng d. 3 đoạn thẳng AB,BC,CA khi ba điểm A,B,C thẳng hàng Bài tập1 :Điền vào chỗ trống để được khẳng định đúng: 2 3 4 5 6 1 7 AB, BI, IA A ,I ,C AI,IC,CA A ,B ,C LUYỆN TẬP Câu hỏi: b)Đoạn thẳng AC là cạnh chung của những tam giác nào? b)Đoạn thẳng AC là cạnh chung của ∆ ABC và ∆ AIC. A B I C Bài tập 2: Quan sát hình vẽ trả lời câu hỏi d)Hai tam giác nào có hai góc kề bù ? A B C I c)Đoạn thẳng AI là cạnh chung của những tam giác nào? d) ∆ ABI và ∆ AIC có hai góc kề bù . c)Đoạn thẳng AI là cạnh chung của ∆ ABI và ∆ AIC. e) B là góc chung của những tam giác nào ? A B C I e) B là góc chung của ∆ABI và ∆ABC. Bài tập 2: Vẽ tam giác ABC biết AB=3cm;AC=4cm;BC= 6cm Minh họa Cho bốn điểm A,B,C,D như hình vẽ. Vẽ các đoạn thẳng qua từng cặp điểm Tính số tam giác có ba đỉnh là 3 trong 4 điểm trên. Viết tên các tam giác đó. Gọi E là giao điểm của hai đoạn thẳng AC và BD.Có bao nhiêu tam giác trong hình? Bài tập 3:(Hoạt động nhóm) 1 2 3 4 5 Luật chơi Nhóm 1 Nhóm 2 Nhóm 3 Nhóm 4 1 2 3 4 5 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Cho hình vẽ: giả sử .Số đo =? 4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Cho AB = 3cm.Vẽ (A;2,5cm) và(B;1,5cm). Hai đường tròn này cắt nhau tại C. Tính độ dài đoạn thẳng AC ? AC= 2,5 cm 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Cho hình vẽ: Biết Vậy số đo bằng bao nhiêu độ? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3 Ở hình vẽ dưới đây có bao nhiêu tam giác? Có 6 tam giác . 5 Ngôi sao may mắn ! Về nhà vẽ sơ đồ tư duy thể hiện mối quan hệ của các hình hình học đã học - Làm bài tập 47 trang 95 SGK Ôn tập phần hình học từ đầu chương. + Học ôn lại định nghĩa các hình (trang 95) và 3 tính chất (trang 96) + Tiết sau ôn tập chương để chuẩn bị kiểm tra. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ 20 21 AC=3cm ;AB=4cm;BC=5cm. Đo = ? AB=AC=5cm;BC=4cm.Đo và so sánh và AB=BC=AC=5cm.Đo và so sánh , và d) AB=2cm;AC=3cm;BC=5cm. Đo = ? Bài tập về nhà Vẽ ABC,biết: Hướng dẫn bài tập 47 trang 95 sgk Để vẽ điểm T sao cho TI = 2,5 cm và TR = 1,5 cm ta vẽ như thế nào? Cuối cùng ta vẽ ∆TIR Trước hết ta vẽ yếu tố nào? Vẽ IR = 3 cm Vẽ (I;2,5 cm) và (R;2 cm) Vẽ đoạn thẳng IR = 3cm.Vẽ một điểm T sao cho TI=2,5cm;TR=2cm.Vẽ ∆TIR Xin ch©n thµnh c¶m ¬n c¸c thÇy c« gi¸o cïng c¸c em häc sinh! Các em về nhà chuẩn bị bài ôn tập thật tốt nhé! Vẽ hình theo cách diễn đạt bằng lời: Bài tập 47b) Vẽ ∆IKM ,lấy điểm A nằm trên cạnh KM;điểm B nằm trên cạnh IM .Vẽ giao điểm N của hai đoạn thẳng IA và KB - Nhóm 1:Vẽ ABC,biết AC=3cm ;AB=4cm;BC=5cm.Đo = ? Bài tập về nhà - Nhóm 2:Vẽ ABC,biết AB=AC=5cm;BC=4cm.Đo và so sánh và - Nhóm 3:Vẽ ABC, biết AB=BC=AC=5cm.Đo và so sánh , và - Nhóm 4 :Vẽ ABC, biết AB=2cm;AC=3cm;BC=5cm. Đo = ? Phần chung:Vẽ MNP biết MN=1cm;NP=2cm;MP=4cm 900 Bài tập2: Điền vào chỗ trống cho thích hợp. Hình tạo thành bởi.................... …………… được gọi là tam giác QRT. b)Tam giác HIK là hình…………….. …………………………………………………………………. gồm ba đoạn thẳng HI,IK,KH khi ba điểm H, I,K không thẳng hàng. ba đoạn thẳng QR, RT, TQ Bài tập 4:Hoạt động nhóm Vẽ ABC biết AB=1cm;AC=2cm;BC=4cm Minh họa