Bài giảng Giáo dục công dân Lớp 7 - Tiết 27+28: Quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáo - Phạm Thùy Linh

Nhiệt liệt chào mừng các thầy, cô giáo!Giáo viên: Pham Thùy LinhMôn: Giáo dục công dânLớp: 7Đơn vị: THCS Sài ĐồngTIẾT 27 + 28 QUYỀN TỰ DO TÍN NGƯỠNG VÀ TÔN GIÁOKHỞI ĐỘNGEm có đi lễ chùa đầu năm?I. Thông tin, sự kiệnTình hình tôn giáo ở Việt Nam như thế nào?Hãy kể tên một số tôn giáo mà em biết.Những mặt tích cực của tôn giáo?Những mặt tiêu cực của tôn giáo?I. Thông tin, sự kiệnTình hình tôn giáo ở Việt Nam- Việt Nam có rất nhiều loại hình tín ngưỡng, tôn giáo: Phật giáo, Thiên Chúa giáo,- Mặt tích cực của tôn giáo: hướng thiện.- Mặt tiêu cực của tôn giáo:+ Làm cho con người sống thụ động, dễ bằng lòng với thực tại.+ Dễ làm cho con người mê tín.II. Nội dung bài học Tín ngưỡng là niềm tin của con người vào một cái gì đó thần bí, hư ảo, vô hình như: thần linh, thượng đế, chúa trời,...Tín ngưỡng là gì?1. Khái niệmII. Nội dung bài học Tôn giáo là một hình thức tín ngưỡng có hệ thống tổ chức, với những quan niệm giáo lí thể hiện rõ sự tín ngưỡng.Tôn giáo là gì?II. Nội dung bài học- Tín ngưỡng là niềm tin của con người vào một cái gì đó thần bí, hư ảo, vô hình như: thần linh, thượng đế, chúa trời,...1. Khái niệm- Tôn giáo là một hình thức tín ngưỡng có hệ thống tổ chức, với những quan niệm giáo lí thể hiện rõ sự tín ngưỡng.Một số hình ảnh về tôn giáoĐức PhậtThiên ChúaMột số hình ảnh về tôn giáoTòa thánh VaticanThánh địa MeccaII. Nội dung bài họcGiữa tín ngưỡng và tôn giáo có điểm giống và khác nhau như thế nào?Giống nhauKhác nhauTin vào thần linhTôn giáo có hệ thống tổ chức, có giáo lí và những hình thức lễ nghi để sùng bái.Các trường hợp sau có thể hiện tín ngưỡng, tôn giáo không?+ Trị bệnh bằng trừ tà+ Cấm kết hôn vì kị tuổi+ Xem bóiMê tín dị đoanII. Nội dung bài học1. Khái niệm2. Quyền tự do, tín ngưỡng tôn giáoThảo luận nhómHoạt động nhóm Tình huống 1. Anh A (30 tuổi) và chị B (28 tuổi) yêu nhau và chuẩn bị kết hôn. Tuy nhiên, gia đình anh A theo Công giáo, gia đình chị B là tín đồ của Phật giáo. Khi biết anh A và chị B có ý định kết hôn, gia đình anh A đưa ra điều kiện kết hôn là chị B phải từ bỏ tôn giáo của mình để theo nhà chồng. Theo em, gia đình anh A có quyền ép chị B bỏ tôn giáo của mình hay không? Vì sao? Tình huống 2. Vào dịp 10 – 3 âm lịch, gia đình chị Lan đi lễ Đền Hùng. Vì quá đông người nhưng lại muốn tranh thủ làm lễ sớm, vợ chồng chị Lan đã xô đẩy người phía trước rồi trèo cả vào đường rừng để đi cho nhanh. Em có nhận xét gì về hành động của vợ chồng chị Lan? Nếu là em, em sẽ ứng xử như thế nào trong tình huống này? Tình huống 3. Mới đây, trên trang mạng tiếng Việt của một hãng truyền thông nước ngoài đã đưa tin: “Ô nhiễm môi trường đe dọa ổn định ở Việt Nam..hầu hết người Việt Nam bất bình với Nhà nước đã cho phép một công ty nước ngoài xả độc ra biển..Nhiều người dân ở miền Trung đã tham gia biểu tình đòi Formusa và Chính phủ bồi thường. Kể cả nhiều người không bị ảnh hưởng cũng bày tỏ sự bất bình.”. Thế là ngay lập tức những kẻ bất đồng chính kiến, những tổ chức mang danh tôn giáo đã kích động người dân tụ tập, biểu tình gây rối trật tự giao thông và ổn định xã hội. Em có nhận xét gì về hành động trang báo tiếng Việt của hãng truyền thông nước ngoài và những tổ chức mang danh tôn giáo. Theo em, những hành vi đó có vi phạm pháp luật không? Tình huống 4. Bà X tại Thanh Hóa vừa có cháu, đi xem bói và được phán rằng “Nếu cháu bà sống thì bà chết và ngược lại”. Bà X tin lời thầy bói và đã ra tay sát hại cháu ruột của mình. Em có nhận xét gì về hành vi của bà X. Em có ứng xử như vậy trong trường hợp của bà X không? Vì sao?Củng cốMê tín dị đoanTín ngưỡngTôn giáoThắp hương ở đền HùngĐi lễ nhà thờYểm bùaCúng giỗMang bùa khi đi thiBiểu hiệnHành viXXXXXĐánh dấu X vào ô trống thích hợp:Cảm ơn các thầy, cô đã đến dự tiết học!