Bài giảng Giáo dục công dân Lớp 7 - Bài 4: Đạo đức và kỉ luật

ĐẠO ĐỨC VÀ KỈ LUẬTTiết 4 - Bài 41. Thế nào là đạo đức và kỉ luật? Truyện đọc:“Một tấm gương tận tụy vì việc chung”Tiết 4 : ĐẠO ĐỨC VÀ KỈ LUẬT? Tìm xem những việc làm nào chứng tỏ anh Hùng là người tính kỉ luật cao? Trả lời: - Thực hiện nghiêm ngặt qui định bảo hộ lao động khi làm việc. - Phải qua huấn luyện về qui trình kĩ thuật, nhất là an toàn về lao động.? Những việc làm nào của anh Hùng thể hiện anh là người biết chăm lo đến mọi người và có trách nhiệm cao trong công việc? Trả lời: - Làm việc suốt đêm trong mưa rét, quần áo ướt sũng để sớm khắc phục hậu quả, giải phóng mặt đường. - Làm việc vất vả, thầm lặng, thu nhập thấp nhưng vẫn vui vẻ.- Sẵn sàng giúp đỡ mọi người? Anh Hùng có phải là người có đạo đức và kỉ luật không? Tại sao? Trả lời: Anh hùng là người có đạo đức và kỉ luật.Vì: Anh luôn hoàn thành tốt công việc của mình, không đi muộn về sớm, vui vẻ hoàn thành nhiệm vụ, sẵn sàng giúp đỡ đồng đội nên được mọi ngừơi tôn trọng yêu quýĐạo đức là gì? Trả lời:-Là những quy định, những chuẩn mực ứng xử của con người với người khác, với công việc, với thiên nhiên và môi trường sống, được mọi người ủng hộ và tự giác thực hiện. HÌNH BÁC HỒ ĐANG LÀM VIỆC TẠI CHIẾN KHUKỉ luật là gì? -Là những quy định chung của một cộng đồng hoặc của một tổ chức xã hội ( nhà trường, cơ quan) yêu cầu mọi người phải tuân theo nhằm tạo ra sự thống nhất hành động để đạt chất lượng, hiệu quả trong công việc. Hình ảnh quân đội Việt NamCó kỉ luật sẽ giúp chúng ta học tập tốt2. Đạo đức và kỉ luật có mối quan hệ với nhau như thế nào? -Người sống có đạo đức là người biết tuân thủ kỉ luật.-Người chấp hành tốt kỉ luật là người sống có đạo đức.3. Ý nghĩa của đạo đức và kỉ luật.Đạo đức và kỉ luật giúp con người định hướng đúng đắn trong cuộc sống và phát triển lành mạnh. Người sống có đạo đức và có tính kỉ luật sẽ cảm thấy thoải mái, được mọi tôn trọng, quý mến. Mặt khác đạo đức và kỉ luật là nền tảng của xã hội, đảm bảo sự ổn định và phát triển bền vững của xã hội.Troø chôitruùc xanhCÁCH CHƠI Mỗi ô chữ tương ứng với 1 hình ảnh, sau khi quan sát ảnh, em hãy cho biết:Hành vi nào biểu hiện đạo đức và thiếu đạo đứcHành vi nào biểu hiện tính kỉ luật và thiếu kỉ luật1234567KEÁT THUÙCGiúp đỡ cụ già lên xe buýt => Biểu hiện đạo đứcTrôû veà troø chôiÑaùp aùn 1Trôû veà troø chôiXem bài bạn khi làm kiểm tra=> Biểu hiện vi phạm đạo đức và kỉ luậtÑaùp aùn 2Tham gia phong trào Nuôi heo đất giúp bạn khó khăn=> Biểu hiện đạo đứcTrôû veà troø chôiÑaùp aùn 3Tác phong đội viên thực hiện đúng nội quy nhà trường=> Biểu hiện kỉ luậtTrôû veà troø chôiÑaùp aùn 4Một số bạn ngủ và nói chuyện trong giờ học=> Biểu hiện thiếu kỉ luậtTrôû veà troø chôiÑaùp aùn 5Học sinh đánh nhau=> Biểu hiện thiếu kỉ luậtTrôû veà troø chôiÑaùp aùn 6Xả rá trong lớp học=> Biểu hiện thiếu kỉ luậtTrôû veà troø chôiÑaùp aùn 7TRÒ CHƠI KẾT THÚCTình huống Chiều thứ 7 Mai rất nhớ nhà, liền rủ Hà cùng trốn về nhà chơi. Là bạn của Mai em sẽ xử sự như thế nào? 4. .Hướng dẫn về nhà:- Làm các bài tập còn lại- Xem, đọc trước bài 5- Yêu thương con người-Soạn bài mới và tìm hiểu các câu hỏi phần gợi ý sgk.- Tìm hiểu thế nào là yêu thương con người?- Tìm các biểu hiện của lòng yêu thương con người?TIẾT 4: ĐẠO ĐỨC VÀ KỈ LUẬT