Bài giảng đạo đức bài 3- Tự làm lấy việc của mình (tiết 1)

– LỚP : Tiểu học A K33 Nhóm 3 Bài 3: (Tiết 1) Thứ ba ngày 29 tháng 4 năm 2014 Bài tập1: Hãy xử lí tình huống sau đây : Gặp bài toán khó, Đại loay hoay mãi mà vẫn chưa giải được. Thấy vậy, An đưa bài giải sẵn cho bạn chép. Nếu là Đại, em sẽ làm gì khi đó? Vì sao? Đại cần tự làm bài của mình mà không nên chép vì đây là nhiệm vụ của Đại. Bài tập 3:  Hãy cùng các bạn trong nhóm thảo luận để xử lí tình huống sau : Khi Việt đang cắt hoa cho trò chơi Hái hoa dân chủ tuần tới của lớp thì Dũng đến. Dũng bảo Việt : - Tớ khéo tay, cậu để tớ làm thay cho. Còn cậu giỏi toán thì làm bài hộ tớ. Nếu em là Việt, em có đồng ý với đề nghị của Dũng hay không? Vì sao ? Đề nghị của Dũng là sai. Hai bạn cần tự làm lấy việc của mình. Trong cuộc sống, ai cũng có công việc của mình và mỗi người cần phải tự làm lấy việc của mình. Kết luận: b) Tự làm lấy việc của mình giúp em mau_ _ _ _ _ _ và không _ _ _ _ _ _ _ người khác. Hãy điền những từ tiến bộ, bản thân, cố gắng, làm phiền, dựa dẫm vào chỗ trống trong các câu sau cho thích hợp : a) Tự làm lấy việc của mình là _ _ _ _ _ _ _ _ làm lấy công việc của _ _ _ _ _ _ _ mà không _ _ _ _ _ _ _ vào người khác. cố gắng bản thân dựa dẫm tiến bộ làm phiền Bài tập 2 : 1/ Na viết chữ đẹp, Bình viết chữ xấu. A . Bình nhờ Na viết hộ để được điểm cao. B . Bình tự viết bài để rèn chữ đẹp. C . Na viết hộ Bình để cô giáo khỏi chê Bình viết chữ xấu. Phương án nào sau đây là đúng ? B Bài tập củng cố 2/Ba bảo Thanh ở nhà quét nhà. A . Thanh nhờ chị Huệ quét nhà hộ. B . Bạn Thảo quét nhà giúp Thanh. C . Thanh tự quét nhà sạch sẽ. Phương án nào sau đây là đúng ? C Bài tập củng cố Thứ ba ngày 29 tháng 4 năm 2014 Bài 3 DẶN DÒ VỀ NHÀ: *Sưu tầm những mẫu chuyện, tấm gương,… về việc tự làm lấy công việc của mình. * Ôn lại bài và xem trước tiết 2 của bài “ Tự làm lấy việc của mình”. TIẾT HỌC ĐẾN ĐÂY KẾT THÚC