Bài giảng Đạo đức 5 - Bài 9: Em yêu quê hương (Tiết 2)

Chào mừng quý thầy cô về thăm lớpMÔN: ĐẠO ĐỨCBài 9: EM YÊU QUÊ HƯƠNG (Tiết 2)Ôn bài cũCâu 1:Em hiểu thế nào là quê hương?Trả lời :Quê hương là những gì gần gũi, gắn bó lâu đời với chúng ta.Nơi đó chúng ta được nuôi nấng và lớn lên .Nó đã gắn bó với chúng ta bằng những điều giản dị : Dòng sông, bến nước, đồng cỏ, sân chơi Câu 2 : Em hãy kể ra những việc cần làm để thể hiện tình yêu quê hương của em. Trả lời:Để thể hiện tình yêu quê hương em cần phải giữ gìn đường làng, ngõ xóm luôn sạch đẹp, luôn nhớ về quê hương, góp công sức, tiền xây dựng quê hương và lưu giữ truyền thống quê hương. Tán thành: Không tán thành: Em tán thành với những ý kiến nào dưới đây? a/Tham gia xây dựng quê hương là biểu hiện của tình yêu quê hương.b/Chỉ cần tham gia xây dựng quê hương ở nơi mình đang sống.c/Chỉ người giàu mới cần có trách nhiệm đóng góp xây dựng quê hương.d/Cần phải giữ gìn và phát huy nghề truyền thống của quê hương.1) Hoạt động 1(Bài tập 2) : Bày tỏ thái độ :Tán thành: Không tán thành:Bày tỏ thái độ:Tán thành: Không tán thành:a/Tham gia xây dựng quê hương là biểu hiện của tình yêu quê hương.b/Chỉ cần tham gia xây dựng quê hương ở nơi mình đang sống.c/Chỉ người giàu mới cần có trách nhiệm đóng góp xây dựng quê hương.d/Cần phải giữ gìn và phát huy nghề truyền thống của quê hương.Nhóm 1, 2: a/Thôn của Tuấn đang lập tủ sách dùng chung. Tuấn băn khoăn không biết cần làm gì để góp phần xây dựng tủ sách Các em có thể gợi ý giúp Tuấn nên làm những việc gì?Nhóm 3 và 4:b/Đội thiếu niên quyết định tổng vệ sinh đường làng vào sáng thứ bảy. Sáng hôm ấy, đang chuẩn bị đi thì Hằng chợt nhớ đến một chương trình trên ti vi mà bạn đã đợi cả tuần Theo các em, bạn Hằng cần làm gì khi đó? Vì sao? ĐẠO ĐỨC EM YÊU QUÊ HƯƠNG (Tiết 2) Hoạt động 2: Đóng vai xử lí tình huống Em hãy cùng các bạn thảo luận nhóm 4 đóng vai để xử lí các tình huống.Tình huống 1: - Thôn của Tuấn đang lập tủ sách dùng chung. Tuấn băn khoăn không biết cần làm gì để góp phần xây dựng tủ sáchCác em có thể gợi ý giúp Tuấn nên làm những việc gì? Tình huống 2: - Đội thiếu niên quyết định tổng vệ sinh đường làng vào sáng thứ bảy. Sáng hôm ấy, đang chuẩn bị đi thì Hằng chợt nhớ đến một chương trình trên ti vi mà bạn đã đợi cả tuần - Theo các em, bạn Hằng cần làm gì khi đó? Vì sao?Giới thiệu những tranh vẽ và hình ảnh về quê hương ĐẠO ĐỨC EM YÊU QUÊ HƯƠNG (Tiết 2) Thöù năm ngaøy 20 thaùng 1 naêm 2011Ñaïo ñöùcEm yeâu queâ höông ( tieát 2) Hồ Phú NinhHồ GươmQueâ höông Vieät NamSông Hồng Cầu Long BiênĐẠO ĐỨCEM YÊU QUÊ HƯƠNG (Tiết 2)  Em nhận xét, suy nghĩ gì về những hình ảnh quê hương? ĐẠO ĐỨCEM YÊU QUÊ HƯƠNG (Tiết 2) Hoạt động 3 (Bài tập 4 ):Thể hiện tình cảmEm sẽ làm gì để thể hiện tình yêu quê hương ? Để thể hiện tình yêu quê hương em cần phải yêu cảnh vật quê hương ,trồng cây , chăm sóc cây, giữ vệ sinh trường ,lớp đường làng Thảo luận nhóm đôiĐẠO ĐỨCEM YÊU QUÊ HƯƠNG (Tiết 2) Để quê hương ngày càng phát triển em phải làm gì ?Để quê hương ngày càng phát triển em phải làm biết làm những việc phù hợp với khả năng của mình để góp phần xây dựng và bảo vệ quê hương.EM YÊU QUÊ HƯƠNG (Tiết 2) Hoạt động 4 ( Bài tập 5 ): Trò chơi Em hãy tìm hiểu về những danh nhân, những phong tục, tập quán tốt đẹp, những danh lam thắng cảnh của quê hương em và giới thiệu cho các bạn cùng biết ? May mắnEm hãy giới thiệu một phong tục , tập quán của quê hương em.Em hãy đọc một khổ thơ ca ngợi quê hương.Em hãy hát một bài nói về quê hương. Hãy giới thiệu về một danh nhân của quê hương.3 TRÒ CHƠI ĐỘI A: ĐỘI B : Con số may mắn May mắn62451Kính chúc quí thầy cô sức khỏe !Chúc các em học giỏi !