Bài giảng Đại số 8 - Nguyễn Thị Thu - Tiết 46: Luyện tập

Chào Mừng Thầy Cô Và Các Bạn Tới Dự Tiết Dạy Tại Lớp 8A Giáo viên : Nguyễn Thị Thu Trường PTDT Nội Trú Yên Minh Kiểm tra bài cũ? Khái niệm Phương Trình Tích và cách giải phương trình tích ? Đáp án: Phương trình tích có dạng Để giải phương trình này ta áp dụng hoặc Làm thế nào để đưa các phương trình chưa có dạng phương trình tích về dạng đã biết cách giải ? Tiết 46 : Bài 23: Giải các phương trình:a, x(2x – 9) = 3x(x - 5)c,3x – 15 = 2x(x – 5) Giải:a, x(2x – 9) = 3x (x – 5)  Vậy tập nghiệm S = c,3x - 15 = 2x(x – 5)  Vậy tập nghiệm S = Mở rộng bài 23 c, 3x – 15 = 2x(x - 5) => phương pháp chữa bài 24b,25a. Bài 25: Giải các phương trình sau: Vậy tập nghiệm của phương trình là S = ? Đây là các hằng đẳng thức nào ? a, b, c, d, Bài 24: Giải các phương trình saua, b, Vậy tập nghiệm S = Vậy tập nghiệm S = ? Tìm chỗ sai trong lời giải bài toán sau: Giải phương trình: (3x -1)( + 2) = (3x – 1)(7x – 10) (1) chia hai vế của (1) cho đa thức 3x – 1 ta có : (1)  + 2 = 7x – 10  -7x + 12 = 0  (x – 3)(x – 4) = 0  Vậy tập nghiệm S = Từ phương trình: (1)nhân 2 vế (1) với đa thức (3x – 1 ) # 0 ta được phương trình: Bài 25( 17)Giải phương trình: Lời giải đúng: Vậy tập nghiệm của phương trình là S = Trò chơi: Giải toán nhanh ( Mỗi nhóm lần lượt giải các phương trình trong phiếu học tập theo bàn. Nhóm nào giải nhanh và đúng là Nhóm thắng cuộc) Đề số 1: Giải phương trình: 5x – 5 = 5 Đề số 2 : Thế giá trị x vừa tìm được vào tìm y trong phương trình sau: (x + 3) y = x+13 Đề số 3: Thế giá trị y vừa tìm được vào tìm z trong phương trình sau: yz = y + 13 – z Đề số 4: Thế giá trị z vừa tìm được vào tìm t trong phương trình sau: t.(t + z – 3) = t(t – 2) + z +11 Hướng dẫn về nhà Ôn lí thuyết Xem các dạng bài tập đã chữa Bài tập về nhà 23(b,d); 24(c,b,d) Bài tập sách bài tập. Đọc trước bài 5 Phương trình chứa ẩn ở mẫu.