Bài giảng Bài: Ôn tập về tả cây cối

Chóc Mõng ThÇy C« Môn: Tập làm văn 5. Bài: Ôn tập về tả cây cối  Tuần 27 Người soạn: Lê Văn Tấn Trường Tiểu học Trương Hoành Tập làm văn Ôn tập về tả cây cối CẤU TẠO BÀI VĂN TẢ CÂY CỐI + Mở bài: - Giới thiệu bao quát về cây sẽ tả. +Thân bài: - Tả từng bộ phận của cây hoặc từng thời kì phát triển của cây. + Kết bài: - Nêu lợi ích của cây, tình cảm của người tả về cây. - Hãy nhắc lại cấu tạo của bài văn tả cây cối. Bài tập 1: Đọc bài văn dưới đây và trả lời câu hỏi: Cây chuối mẹ ( sách giáo khoa tr. 96) - Hãy đọc các câu hỏi ở cuối bài? Kiểm tra bài cũ: Hãy đọc đoạn văn mà em viết lại theo cách khác hay hơn trong tiết :Trả bài tả đồ vật ? Tập làm văn Ôn tập về tả cây cối Bài tập 1: Đọc bài văn dưới đây và trả lời câu hỏi: Cây chuối mẹ Câu hỏi: - Cây chuối mẹ trong bài văn trên được tả theo trình tự nào ? Em còn còn có thể tả cây cối theo trình tự nào nữa? - Cây chuối đã được tả theo cảm nhận của giác quan nào ? Em còn có thể quan sát cây cối bằng những giác quan nào nữa ? Tìm các hình ảnh so sánh, nhân hoá được tác giả sử dụng để tả cây chuối ? ( Thảo luận nhóm đôi: Ghi vắn tắt ý trả lời vào Vở bài tập) Tập làm văn Ôn tập về tả cây cối Bài tập 1: Đọc bài văn dưới đây và trả lời câu hỏi: a) - Trình tự miêu tả cây cối Cây chuối mẹ Câu hỏi a: Cây chuối mẹ trong bài văn trên được tả theo trình tự nào ? Em còn còn có thể tả cây cối theo trình tự nào nữa? Từng thời kì phát triển của cây: cây chuối con  cây chuối to  cây chuối mẹ. - Tả theo từng bộ phận của cây. Câu hỏi b : Cây chuối đã được tả theo cảm nhận của giác quan nào ? - Em còn có thể quan sát cây cối bằng những giác quan nào nữa ? Thị giác ( nhìn thấy) : Thấy dáng của cây, thấy lá, hoa, buồng, nải,... Xúc giác: (cảm nhận, nắn...) Thính giác: ( nghe thấy ...) Vị giác: ( nếm, ăn có vị ...) Khứu giác: ( ngửi thấy mùi...) Câu hỏi c : - Tìm các hình ảnh so sánh, nhân hoá được tác giả sử dụng để tả cây chuối ? Hình ảnh so sánh: + Tàu lá... lưỡi mác + Tàu lá ...cái quạt lớn. + Thân ... cột hiên + hoa ...mầm lửa non - Hình ảnh nhân hoá: đĩnh đạc, chóng thành mẹ, rụt lại, đánh động cho mọi người biết, hơn hớn, khẽ khàng,... Tập làm văn Ôn tập về tả cây cối Bài tập 1: Đọc bài văn dưới đây và trả lời câu hỏi: a) - Trình tự miêu tả cây cối Cây chuối mẹ Câu hỏi a: Cây chuối mẹ trong bài văn trên được tả theo trình tự nào ? Em còn còn có thể tả cây cối theo trình tự nào nữa? Từng thời kì phát triển của cây: cây chuối con  cây chuối to  cây chuối mẹ. - Tả theo từng bộ phận của cây. Câu hỏi b : Cây chuối đã được tả theo cảm nhận của giác quan nào ? - Em còn có thể quan sát cây cối bằng những giác quan nào nữa ? Thị giác ( nhìn thấy) : Thấy dáng của cây, thấy lá, hoa, buồng, nải,... Xúc giác: (cảm nhận, nắn...) Thính giác: ( nghe thấy ...) Vị giác: ( nếm, ăn có vị ...) Khứu giác: ( ngửi thấy mùi...) Câu hỏi c : - Tìm các hình ảnh so sánh, nhân hoá được tác giả sử dụng để tả cây chuối ? Hình ảnh so sánh: + Tàu lá... lưỡi mác + Tàu lá ...cái quạt lớn. + Thân ... cột hiên + hoa ...mầm lửa non - Hình ảnh nhân hoá: đĩnh đạc, chóng thành mẹ, rụt lại, đánh động cho mọi người biết, hơn hớn, khẽ khàng,... Tập làm văn Ôn tập về tả cây cối Bài tập 1: Đọc bài văn dưới đây và trả lời câu hỏi: a) - Trình tự miêu tả cây cối - Tả từng thời kì của cây hoặc từng thời kì phát triển của cây. Có thể tả bao quát rồi tả chi tiết. Cây chuối mẹ - Thị giác, thính giác, khứu giác , vị giác, xúc giác. c) - Biện pháp tu từ được sử dụng? - So sánh , nhân hoá,... Tập làm văn Ôn tập về tả cây cối Bài tập 1: Đọc bài văn dưới đây và trả lời câu hỏi: - So sánh , nhân hoá,... Bài tập 2: Viết một đoạn văn ngắn tả một bộ phận của cây (lá hoặc hoa, quả, rễ thân). Tập làm văn Ôn tập về tả cây cối Bài tập 1: Đọc bài văn dưới đây và trả lời câu hỏi: Bài tập 2: Viết một đoạn văn ngắn tả một bộ phận của cây (lá hoặc hoa, quả, rễ thân). Tập làm văn Ôn tập về tả cây cối Bài tập 1: Đọc bài văn dưới đây và trả lời câu hỏi: Bài tập 2: Viết một đoạn văn ngắn tả một bộ phận của cây (lá hoặc hoa, quả, rễ thân). Nhận xét: - Tả theo trình tự nào? Đối tượng miêu tả? - Sử dụng các giác quan? Cách diễn đạt? - Cách dùng từ, câu văn có hình ảnh?