Bài giảng Bài 31: Tập tính của động vật

BÀI 31 MỤC TIÊU BÀI HỌC Học sinh nêu được định nghĩa tập tính Phân biệt được tập tính bẩm sinh với tập tính học được Nêu được cơ sở thần kinh của tập tính QUAN TÂM CHĂM SÓC CON I. Tập tính là gì? Là chuỗi phản ứng của động vật trả lời kích thích từ môi trường trong hoặc ngoài cơ thể), nhờ đó động vật thích nghi được với môi trường sống II. Phân loại tập tính 1. Tập tính bẩm sinh Tập tính bẩm sinh là tập tính sinh ra đã có, được di truyền từ bố mẹ, đặc trưng cho loài. Ví dụ: TẬP TÍNH CHĂM SÓC TRỨNG, ẤU TRÙNG TẬP TÍNH CHĂM SÓC CON NON 2. Tập tính học được SĂN MỒI THEO BẦY ĐÀN Tập tính học được là loại tập tính được hình thành trong quá trình sống của cá thể, thông qua học tập và rút kinh nghiệm Cơ sở của tập tính là phản xạ, các phản xạ được thực hiện qua cung phản xạ III. Cơ sở thần kinh của tập tính Sơ đồ cơ sở thần kinh của tập tính DI CƯ CỦA VỊT TRỜI Tập tính bẩm sinh là chuỗi phản xạ không điều kiện mà trình tự của chúng trong hệ thần kinh được gen qui định sẵn từ khi sinh ra, nghĩa là có kích thích là có động tác xảy ra liên tục theo một trình tự nhất định.  Tập tính bẩm sinh thường rất bền vững, không thay đổi SĂN MỒI THEO BẦY ĐÀN Tập tính học được là chuỗi phản xạ có điều kiện. Quá trình hình thành tập tính học được chính là quá trình hình thành các mối liên hệ mới giữa các nơron.  Tập tính học được có thể thay đổi Sự hình thành tập tính học được ở động vật phụ thuộc vào điều gì? THAY ĐỔI MÀU SẮC, THAY LÔNG VÀ NGỦ ĐÔNG CỦA ĐỘNG VẬT TẬP TÍNH DI CƯ THEO MÙA VÀ DI CƯ SINH SẢN DI CƯ CỦA SẾU MỘT SỐ HÌNH THỨC GIAO PHỐI CỦA ĐỘNG VẬT TẬP TÍNH LÃNH THỔ, BẦY ĐÀN DI CHUYỂN THEO BẦY ĐÀN TẬP TÍNH XÂY TỔ CỦA ONG, KIẾN MỐI KÌ NHÔNG BẮT MỒI TẬP TÍNH CHĂM SÓC, BẢO VỆ CON TẬP TÍNH CHĂM SÓC, DẠY CON SĂN MỒI CỦA CHIM ƯNG LÀM KÉN VÀ BIẾN THÁI