Bài giảng Bài 25 Văn bản Mây và sóng

KiĨm tra bµi cị 1. Em hãy đọc những câu thơ thể hiện lời người cha dặn dò con trong bài thơ “Nói với con” của Y Phương. Qua đó, em hiểu điều lớn lao nhất mà người cha muốn truyền cho con là gì? 2. Bài thơ “Nói với con” có giọng điệu như thế nào? Em hãy chọn câu đúng nhất trong các câu sau: A. Sôi nổi, mạnh mẽ C. Tâm tình, thiết tha B. Ca ngợi, hùng hồn D. Trầm tĩnh, răn dạy Bµi 25: V¨n b¶n: M©y vµ Sãng ( Ta-Go ) Ra-bin-®ra-n¸t Ta-Go (1861 - 1941) lµ nhµ th¬ lín cđa Ên §é. Lµ nhµ th¬ Ch©u ¸ ®Çu tin ®­ỵc gi¶i th­ëng N« ben v¨n häc (1913). Th¬ «ng thĨ hiƯn tinh thÇn d©n téc d©n chđ s©u s¾c, tinh thÇn nh©n v¨n cao c¶ vµ tÝnh chÊt tr÷ t×nh, triÕt lÝ nång ®­ỵm … Th«ng tin kh«ng ®ĩng vỊ t¸c gi¶ Ta-go lµ A. Là nhà thơ hiện đại lớn nhất của Aùn Độ B. Ông để lại một kho tàng văn hoá nghệ thuật đồ sộ cả về thơ, văn, nhạc, hoạ, vµ ®iƯn ¶nh. C. Đạt giải Nô-ben văn học (1913) D. Thơ ông thể hiện tinh thần nhân văn cao cả và chất trữ tình, triết lí nồng đượm. ThĨ th¬ tù do. §­ỵc viÕt b»ng tiÕng Ben - Gan, ®­ỵc in trong tËp Si - su (TrỴ th¬), xuÊt b¶n n¨m 1909 vµ ®­ỵc chÝnh Ta - Go dÞch ra tiÕng Anh, in trong tËp Tr¨ng non, xuÊt b¶n n¨m 1915. Bè cơc: 2 ®o¹n: + C©u chuyƯn víi mĐ vỊ nh÷ng ng­êi ë trªn m©y vµ trß ch¬i thø nhÊt cđa em bÐ. + C©u chuyƯn víi mĐ vỊ nh÷ng ng­êi ë trong sãng vµ trß ch¬i thø hai cđa em bÐ. MÂY VÀ SÓNG 1. Lời mời gọi của những người sống trên mây,trên sóng: II. T×m hiĨu v¨n b¶n Tiết 126 R. Ta go  Tiếng gọi của thế giới kỳ diệu. “Bọn tớ ca hát từ sáng sớm cho đến hồng hơn.Bọn tớ ngao du nơi này nơi nọ mà khơng biết từng đến nơi nao”. “Bọn tớ chơi từ khi thức dậy cho đến lúc chiều tà.Bọn tớ chơi với bình minh vàng. Bọn tớ chơi với vầng trăng bạc”. 2. Lời từ chối của em bé: Con hỏi: “ Nhưng làm thế nào mình lên đĩ được?” Họ đáp: “Hãy đến nơi tận cùng trái đất, đưa tay lên trời, cậu sẽ được nhấc bổng tận tầng mây”. “Mẹ mình đang đợi ở nhà”- con bảo -“Làm sao cĩ thể rời mẹ mà đến được?”. Thế là họ mỉm cười bay đi. Con hỏi:“Nhưng làm thế nào mình ra ngồi đĩ được?” Họ nĩi:“Hãy đến rìa biển cả, nhắm nghiền mắt lại , cậu sẽ được làn sĩng nâng đi”. Con bảo: “Buổi chiều mẹ luơn muốn mình ở nhà, làm sao cĩ thể rời mẹ mà đi đựơc?”. Thế là họ mỉm cười, nhảy múa lướt qua. Nhưng con biết trị chơi cịn thú vị hơn mẹ ạ.. Con là mây và mẹ sẽ là trăng Hai tay con ơm lấy mẹ, và mái nhà ta là bầu trời xanh thẳm. Nhưng con biết trị chơi khác cịn hay hơn. Con là sĩng và mẹ sẽ là bến bờ kì lạ, Con lăn, lăn, lăn mãi rồi sẽ cười vang vỡ tan vào lịng mẹ. Và khơng ai trên thế gian này biết mẹ con ta đang ở chốn nào. c- Trị chơi của em bé Ngoµi ý nghÜa ca ngỵi t×nh mĐ con, bµi th¬ cßn cã thĨ gỵi cho ta suy ngÉm thªm ®iỊu g× n÷a? ( Th¶o luËn nhãm) T×nh mÉu tư lµ mét trong nh÷ng ®iĨm tùa v÷ng ch¾c ®Ĩ ta cã thĨ kh­íc tõ nh÷ng c¸m dç vµ quyÕn rị cđa cuéc sèng. - Nh¾c nhë mäi ng­êi: h¹nh phĩc kh«ng ph¶i lµ ®iỊu g× xa x«i bÝ Èn do ai ban cho mµ cã ë ngay trong cuéc ®êi do chÝnh con ng­êi t¹o dùng nªn. BÀI TẬP 1. Dòng nào sau đây thể hiện đúng nhất nội dung cảm xúc của bài thơ? A. Tình yêu thiết tha sâu nặng của đứa con đối với mẹ. B. Ngợi ca tình mẫu tử thiêng liêng, bất diệt. C. Tấm lòng yêu thương trân trọng của tác giả đối với trẻ thơ. D. Cả 3 ý trên đều đúng. Cĩ ý kiến cho rằng: Trong một văn bản, việc lặp lại nhiều lần của một cấu trúc sẽ tạo nên sự nhàm chán.Em cĩ nhận xét gì về sự lặp lại cấu trúc trong hai phần của bài thơ này? MẠCH CẢM XÚC SĨNG MÂY LỜI GỌI MỜI LỜI TỪ CHỐI TRỊ CHƠI TÌNH MẪU TỬ TRỊ CHƠI Ơ CHỮ H­íng dÉn tù häc 1. Häc thuéc lßng bµi th¬.2. ChuÈn bÞ kÜ bµi: ¤n tËp vỊ th¬ (Chĩ ý lËp b¶ng thèng kª theo SGK/trang 89) thùc hiƯn bµi gi¶ng:NguyƠn H÷u Th¾ng ------***------xin ch©n thµnh c¶m ¬n -----------