Bài giảng Bài 19 .tiết 77 : tục ngữ về con người và xã hội

NHIỆT LIỆT MỪNG CÁC CHÀO THẦY CÔ TIẾT GIÁO VỀ DỰ HỌC HÔM NAY ! Lớp 71 MÔN: NGỮ VĂN 7 GV: LÊ HỒNG MAI PHƯƠNG TRƯỜNG: THCS TIÊN THUẬN BÀI 19 .TIẾT 77 : TỤC NGỮ VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI I. Đọc – tìm hiểu chú thích 1.Đọc TỤC NGỮ VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI 1. Một mặt người bằng mười mặt của. 2. Cái răng , cái tóc là góc con người . 3. Đói cho sạch , rách cho thơm . 4. Học ăn ,học nói ,học gói ,học mở . 5. Không thầy đố mày làm nên . 6. Học thầy không tày học bạn . 7. Thương người như thể thương thân . 8. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây . 9. Một cây làm chẳng nên non Ba cây chụm lại nên hòn núi cao . 2.Bố cục ? Xét về nội dung có thể chia văn bản thành mấy nhóm ? BÀI 19 .TIẾT 77 : TỤC NGỮ VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI TỤC NGỮ VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI 1. Một mặt người bằng mười mặt của. 2. Cái răng , cái tóc là góc con người . 3. Đói cho sạch , rách cho thơm . 4. Học ăn ,học nói ,học gói ,học mở . 5. Không thầy đố mày làm nên . 6. Học thầy không tày học bạn . 7. Thương người như thể thương thân . 8. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây . 9. Một cây làm chẳng nên non Ba cây chụm lại nên hòn núi cao . II. Phân tích văn bản 1.Kinh nghiệm và bài học về phẩm chất con người Câu hỏi thảo luận Phân tích nghệ thuật và cách sử dụng từ ngữ trong các câu tục ngữ trên và rút ra bài học từ những câu tục ngữ đó I .Tìm hiểu văn bản 1.Đọc, tìm hiểu chú thích 2.Bố cục BÀI 19 .TIẾT 77 : TỤC NGỮ VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI TỤC NGỮ VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI 1. Một mặt người bằng mười mặt của. 2. Cái răng , cái tóc là góc con người . 3. Đói cho sạch , rách cho thơm . II. Phân tích văn bản 1.Kinh nghiệm và bài học về phẩm chất con người I .Tìm hiểu văn bản 1.Đọc, tìm hiểu chú thích 2.Bố cục Câu 1: * Nghệ thuật : So sánh , nhân hoá * Bài học : Khẳng định , đề cao giá trị con người ,con người là thứ của cải quí nhất Câu 2: * Sử dụng từ nhiều nghĩa *Bài học : + Khuyên chúng ta hãy biết hoàn thiện mình từ những điều nhỏ nhất + Thể hiện phần nào nhân cách sống Câu 3: * Hình thức:Đối ý : Đói- sạch ; Rách -thơm * Bài học :Dù vật chất thiếu thốn , khó khăn vẫn phải giữ gìn phẩm chất trong sạch . Con người phải có lòng tự trọng BÀI 19 .TIẾT 77 : TỤC NGỮ VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI TỤC NGỮ VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI 1. Một mặt người bằng mười mặt của. 2. Cái răng , cái tóc là góc con người . 3. Đói cho sạch , rách cho thơm . II. Phân tích văn bản 1.Kinh nghiệm và bài học về phẩm chất con người I .Tìm hiểu văn bản 1.Đọc, tìm hiểu chú thích 2.Bố cục Câu 1: * Nghệ thuật : So sánh , nhân hoá * Bài học : Khẳng định , đề cao giá trị con người ,con người là thứ của cải quí nhất Câu 2: * Sử dụng từ nhiều nghĩa *Bài học : + Khuyên chúng ta hãy biết hoàn thiện mình từ những điều nhỏ nhất + Thể hiện phần nào nhân cách sống Câu 3: * Hình thức:Đối ý : Đói- sạch ; Rách -thơm * Bài học :Dù vật chất thiếu thốn , khó khăn vẫn phải giữ gìn phẩm chất trong sạch . Con người phải có lòng tự trọng ?Tóm lại ba câu tục ngữ trên khuyên nhủ chúng ta điều gì ? Có gì đặc biệt trong cách diễn đạt ? Với cách nói giàu hình ảnh , các câu khẳng định con người là giá trị nhất nên phải yêu quí , bảo vệ và biết đánh giá một cách thấu đáo ,đồng thời nhắn nhủ con người phái biết giữ gìn phẩm giá trong sạch của mình BÀI 19 .TIẾT 77 : TỤC NGỮ VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI TỤC NGỮ VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI 4. Học ăn ,học nói ,học gói ,học mở . 5. Không thầy đố mày làm nên . 6. Học thầy không tày học bạn . ? Câu 4,5,6 đúc kết những kinh nghiệm gì ? Câu này có 4 vế các vế vừa có quan hệ đẳng lập vừa có quan hệ bổ sung cho nhau 2.Kinh nghiệm và bài học về việc học tập tu dưỡng Em thấy câu này có mấy vế ? Mối quan hệ giữa các vế ? II. Phân tích văn bản 1.Kinh nghiệm và bài học về phẩm chất con người I .Tìm hiểu văn bản 1.Đọc, tìm hiểu chú thích 2.Bố cục BÀI 19 .TIẾT 77 : TỤC NGỮ VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI TỤC NGỮ VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI 4. Học ăn ,học nói ,học gói ,học mở . 5. Không thầy đố mày làm nên . 6. Học thầy không tày học bạn . ?Em hãy chỉ ra biện pháp nghệ thuật trong câu trên ?Tác dụng của nó ? Điệp từ “ học” có tác dụng nhấn mạnh việc học tỉ mỉ , toàn diện : Trong giao tiếp , cư xử , công việc ?Em hiểu như thế nào về “ học ăn , học nói , học gói , học mở” 2.Kinh nghiệm và bài học về việc học tập tu dưỡng 1.Kinh nghiệm và bài học về phẩm chất con người I .Tìm hiểu văn bản 1.Đọc, tìm hiểu chú thích 2.Bố cục II. Phân tích văn bản BÀI 19 .TIẾT 77 : TỤC NGỮ VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI TỤC NGỮ VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI 4. Học ăn ,học nói ,học gói ,học mở . 5. Không thầy đố mày làm nên . 6. Học thầy không tày học bạn . ? Câu tục ngữ này khuyên chúng ta điều gì ? Con người phải học để mọi hành vi ứng xử đều chứng tỏ mình là người lịch sự , tế nhị , thành thạo công việc , tức con người có văn hoá , nhân cách 2.Kinh nghiệm và bài học về việc học tập tu dưỡng 1.Kinh nghiệm và bài học về phẩm chất con người I .Tìm hiểu văn bản 1.Đọc, tìm hiểu chú thích 2.Bố cục II. Phân tích văn bản BÀI 19 .TIẾT 77 : TỤC NGỮ VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI TỤC NGỮ VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI 4. Học ăn ,học nói ,học gói ,học mở . 5. Không thầy đố mày làm nên . 6. Học thầy không tày học bạn . Em hiểu gì về nghĩa của hai câu tục ngữ 5 , 6 ? 2.Kinh nghiệm và bài học về việc học tập tu dưỡng II. Phân tích văn bản 1.Kinh nghiệm và bài học về phẩm chất con người I .Tìm hiểu văn bản 1.Đọc, tìm hiểu chú thích 2.Bố cục Theo em những điều khuyên răn trong hai câu tục ngữ 5,6 trên mâu thuẫn với nhau hay bổ sung cho nhau ? -Bổ sung để hoàn chỉnh quan niệm về việc học của con ngừơi trong cuộc sống - Khẳng định vai trò của người thầy và tầm quan trọng của việc học ở bạn BÀI 19 .TIẾT 77 : TỤC NGỮ VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI TỤC NGỮ VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI 4. Học ăn ,học nói ,học gói ,học mở . 5. Không thầy đố mày làm nên . 6. Học thầy không tày học bạn . ?Qua ba câu tục ngữ trên em rút ra bài học gì ? Nhân dân ta khuyên nhủ học tập phải toàn diện tỉ mỉ , học thầy , học bạn mới là người có văn hoá 2.Kinh nghiệm và bài học về việc học tập tu dưỡng II. Phân tích văn bản 1.Kinh nghiệm và bài học về phẩm chất con người I .Tìm hiểu văn bản 1.Đọc, tìm hiểu chú thích 2.Bố cục BÀI 19 .TIẾT 77 : TỤC NGỮ VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI TỤC NGỮ VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI 7. Thương người như thể thương thân . 8. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây . 9. Một cây làm chẳng nên non Ba cây chụm lại nên hòn núi cao . ? Cho biết nghệ thuật nào được sử dụng trong câu tục ngữ thứ 7 ? ? Lời khuyên từ câu tục ngữ ? ?Em hiểu gì về nghĩa của câu tục ngữ thứ 8 ? -Khi được hưởng thành quả , phải nhớ công ơn người gây dựng nên - Mọi thứ ta hưởng thụ đều do công sức của con người 3.Kinh nghiệm và bài học về quan hệ ứng xử 2.Kinh nghiệm và bài học về việc học tập tu dưỡng II. Phân tích văn bản 1.Kinh nghiệm và bài học về phẩm chất con người I .Tìm hiểu văn bản 1.Đọc, tìm hiểu chú thích 2.Bố cục BÀI 19 .TIẾT 77 : TỤC NGỮ VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI TỤC NGỮ VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI 7. Thương người như thể thương thân . 8. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây . 9. Một cây làm chẳng nên non Ba cây chụm lại nên hòn núi cao . ? Bài học rút ra từ đây là gì ? 3.Kinh nghiệm và bài học về quan hệ ứng xử Cần trân trọng sức lao động của mọi người , phải biết ơn những người tạo ra thành quả đó ? Trong thực tế câu tục ngữ này sử dụng trong hoàn cảnh nào ? 2.Kinh nghiệm và bài học về việc học tập tu dưỡng II. Phân tích văn bản 1.Kinh nghiệm và bài học về phẩm chất con người I .Tìm hiểu văn bản 1.Đọc, tìm hiểu chú thích 2.Bố cục BÀI 19 .TIẾT 77 : TỤC NGỮ VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI TỤC NGỮ VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI 7. Thương người như thể thương thân . 8. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây . 9. Một cây làm chẳng nên non Ba cây chụm lại nên hòn núi cao . Câu tục ngữ 9 sử dụng nghệ thuật gì ? Tác dụng ? ? Câu tục ngữ này khuyên nhủ chúng ta điều gì? -Phải có tinh thần tập thể trong sống và làm việc , tránh lối sống cá nhân 2.Kinh nghiệm và bài học về việc học tập tu dưỡng II. Phân tích văn bản 1.Kinh nghiệm và bài học về phẩm chất con người I .Tìm hiểu văn bản 1.Đọc, tìm hiểu chú thích 2.Bố cục 3.Kinh nghiệm và bài học về quan hệ ứng xử BÀI 19 .TIẾT 77 : TỤC NGỮ VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI TỤC NGỮ VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI 7. Thương người như thể thương thân . 8. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây . 9. Một cây làm chẳng nên non Ba cây chụm lại nên hòn núi cao . ? Bài học nào được rút ra từ các câu tục ngữ 7,8,9 ? -Qua hình ảnh so sánh , ẩn dụ , các câu tục ngữ khuyên con người phải có lòng nhân ái , vị tha , luôn ghi nhớ công lao của những người đi trước 2.Kinh nghiệm và bài học về việc học tập tu dưỡng II. Phân tích văn bản 1.Kinh nghiệm và bài học về phẩm chất con người I .Tìm hiểu văn bản 1.Đọc, tìm hiểu chú thích 2.Bố cục 3.Kinh nghiệm và bài học về quan hệ ứng xử BÀI 19 .TIẾT 77 : TỤC NGỮ VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI III.Tổng kết 1.Nghệ thuật ?Bài tục ngữ về con người và xã hội nói riêng và tục ngữ nói chung thường sử dụng các biện pháp nghệ thuật chủ yếu nào ? 2.Nội dung ? Văn bản : “ Tục ngữ về con Người và xã hội” gúp em hiểu những quan điểm , thái độ sâu sắc nào của nhân dân ? Ghi nhớ : Tục ngữ về con người và xã hội thường rất giàu hình ảnh so sánh ,ẩn dụ , hàm súc về nội dung. Những câu tục ngữ này luôn chú ý tôn vinh giá trị con người , đưa ra nhận xét , lời khuyên về những phẩm chất và lối sống mà con người cần phải có 2.Kinh nghiệm và bài học về việc học tập tu dưỡng II. Phân tích văn bản 1.Kinh nghiệm và bài học về phẩm chất con người I .Tìm hiểu văn bản 1.Đọc, tìm hiểu chú thích 2.Bố cục 3.Kinh nghiệm và bài học về quan hệ ứng xử BÀI 19 .TIẾT77 : TỤC NGỮ VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI III.Tổng kết 1.Nghệ thuật 2.Nội dung 2.Kinh nghiệm và bài học về việc học tập tu dưỡng II. Phân tích văn bản 1.Kinh nghiệm và bài học về phẩm chất con người I .Tìm hiểu văn bản 1.Đọc, tìm hiểu chú thích 2.Bố cục 3.Kinh nghiệm và bài học về quan hệ ứng xử IV.Luyện tập Học thuộc lòng và phân tích các câu tục ngữ Tập viết đoạn văn có sử dụng câu tục ngữ Có công mài sắt , có ngày nên kim Chuẩn bị bài : Câu rút gọn HÖÔÙNG DAÃN VEÀ NHAØ CHÚC QUÝ THẦY CÔ ĐƯỢC NHIỀU SỨC KHỎE Chào tạm biệt ! Chào tạm biệt ! Chào tạm biệt ! Chào tạm biệt ! Chào tạm biệt ! Chào tạm biệt ! Chào tạm biệt !