Bài giảng Âm nhạc Lớp 6 - Tiết 23: Học hát: Bài "Ngày đầu tiên đi học"

Người soạn : Huỳnh Thị Thanh Tõm Trường THCS Nguyễn Trói Giáo án  Âm nhạc 6 LỚP 6 Ôn bài hát :  NGÀY ĐẦU TIấN ĐI HỌC Ôn tập đ ọc nh ẠC : T Đ N s ố 4 Bài 6 - T iết 23 Mục tiờu Sau khi học xong bài này , HS có kh ả năng : Kiến thức : - Nhớ : Lời bài hát . Cao độ, trường độ, lời ca bài TĐN. - Vận dụng:Thể hiện bài h ỏ t t ỡ nh cảm nhẹ nhàng , tha thiết . M ụ c tiờu Kỹ năng : - Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh . - Đ ọc TĐN kết hợp đá nh nhịp 3/4. Nội dung bài hỏt núi lờn điều gỡ ? Gợi cho ta những tỡnh cảm bõng khuõng , xao xuyến về những kỉ niệm khụng thể nào quờn khi lần đầu tiờn được đến trường , đến lớp . Bài hát thể hiện với sắc thái tình cảm nh ư thế nào ? Bài hát thể hiện với tình cảm nh ẹ nh à ng , tha thiết . Bài tập đọc nhạc viết ở nhịp gỡ ? Nhịp 3/4 Định nghĩa nhịp 3/4? Là trong mỗi ụ nhịp cú 3 phỏch , trường độ của mỗi phỏch bằng một hỡnh nối đen . Phỏch đấu mạnh , hai phỏch sau nhẹ . Về cao độ có những nốt gì ? N ố t Đồ - Rờ – Mi – Son – La - Đố - Trong bài nốt nào thấp nhất , nốt nào cao nhất ? + Nốt thấp nhất là nốt Đồ , cao nhất là nốt Đố Về trường độ: Trong bài đã sử dụng những hình nốt gì? * Nốt đen, nốt trắng, nốt trắng chấm dôi . Bài chia làm mấy cõu,mỗi cõu cú mấy ụ nhịp ? B ài chia làm 4 cõu , mỗi cõu cú 4 ụ nhịp .     Luyện đ ọc trục õ m Đô trưởng         Em hãy thể hiện bằng đ ộng tác tay để đá nh nhịp 3/4     Cách đá nh nhịp 3/4: 1 3 2     Phần củng cố bài : Hát lại bài : Ng ày đầu tiờn đi học . Gọi 5 học sinh lên trình bày bài hát một cách ho àn chỉnh . Đ ọc lại bài tập đ ọc nhạc Kiểm tra học sinh đ ọc cá nhân .