2 Đề kiểm tra giữa kì I môn Ngữ văn Lớp 7 - Năm học 2019-2020 - Trường THCS Việt Hưng (Có đáp án)

TRƯỜNG THCS VIỆT HƯNG ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ MÔN NGỮ VĂN 7 Tuần 9-Tiết 35+36 Năm học: 2020-2021 Thời gian làm bài: 90 phút Ngày làm bài:...... /11/2020 I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: Củng cố lại các đơn vị kiến thức đã học: - Văn bản: Cổng trường mở ra, Cuộc chia tay của những con búp bê - Tiếng Việt: Từ láy, câu - Tập làm văn: Văn biểu cảm 2. Kĩ năng: Tổng hợp, ghi nhớ kiến thức, kĩ năng vận dụng kiến thức làm các dạng bài tập và viết bài văn cảm thụ. 3. Thái độ: - Học sinh làm bài nghiêm túc - Yêu quý và giữ gìn sự trong sáng của Tiếng Việt. 4. Phát triển năng lực: Năng lực cảm thụ, thẩm mĩ, năng lực tư duy, sử dụng ngôn ngữ Tiếng Việt. II Ma trận: Mức độ Nội dung Biết Hiểu Vận dụng Vận dụng cao Tổng TN TL TN TL TN TL TN TL I. Văn bản Tác giả Tác phẩm Phương thức biểu đạt Nêu tên tác phẩm, tác giả và phương thức biểu đạt Số điểm Số câu Tỉ lệ 2 câu 1,0 đ 10% 2 câu 1,0 đ 10% II. Tiếng Việt Từ láy Chỉ ra từ láy Nêu tác dụng nghệ thuật của từ láy Số điểm Số câu Tỉ lệ ½ câu 1,0 đ 10% ½ câu 1,5 đ 15% 1 câu 2,5 đ 25% Câu Xác định kiểu câu Đặt câu và phân tích ngữ pháp câu Số điểm Số câu Tỉ lệ ½ câu 0,5 đ 5% ½ câu 1,0 đ 10% 1 câu 1,5 đ 15% III. Tập làm văn Văn biểu cảm Cảm nghĩ về người thân (bạn thân) Số điểm Số câu Tỉ lệ 1 câu 5,0 đ 50% 1 câu 5,0 đ 50% Tổng câu Tổng điểm 2,5 câu 1,5 đ 0,5 câu 1,0 đ 1 câu 2,5 đ 1 câu 5,0 đ 5 câu 10 đ Tỉ lệ 15% 10% 25% 50% 100% TRƯỜNG THCS VIỆT HƯNG ĐỀ 01 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ MÔN NGỮ VĂN 7 Tuần 9-Tiết 35+36 Năm học: 2020-2021 Thời gian làm bài: 90 phút Ngày làm bài:...... /11/2020 PHẦN I: (5 điểm) Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: “ Cái ấn tượng khắc sâu mãi mãi trong lòng một con người về cái ngày "hôm nay tôi đi học" ấy, mẹ muốn nhẹ nhàng, cẩn thận và tự nhiên ghi vào lòng con. Để rồi bất cứ một ngày nào đó trong đời, khi nhớ lại, lòng con lại rạo rực những cảm xúc bâng khuâng, xao xuyến. Ngày mẹ còn nhỏ, mùa hè nhà trường đóng cửa hoàn toàn, và ngày khai trường đúng là ngày đầu tiên học trò lớp Một đến gặp thầy mới, bạn mới. Cho nên ấn tượng của mẹ về buổi khai trường đầu tiên ấy rất sâu đậm. Mẹ còn nhớ sự nôn nao, hồi hộp khi cùng bà ngoại đi tới gần ngôi trường và nỗi chơi vơi, hốt hoảng khi cổng trường đóng lại, bà ngoại đứng ngoài cách cổng như đứng bên ngoài cái thế giới mà mẹ vừa bước vào ” (Trích SGK Ngữ văn 7, tập 1). Câu 1: Đoạn văn trên trích trong văn bản nào? Của ai? Câu 2: Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên. Câu 3 : Tìm và nêu tác dụng của các từ láy trong việc thể hiện tâm trạng, cảm xúc của nhân vật trong đoạn văn trên. Câu 4: Đặt câu với một trong các từ láy vừa tìm được, phân tích cấu tạo ngữ pháp và xác định kiểu câu của câu vừa đặt. PHẦN II: (5 điểm) Cảm nghĩ về người thân trong gia đình(ông, bà, mẹ) TRƯỜNG THCS VIỆT HƯNG ĐỀ 02 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ MÔN NGỮ VĂN 7 Tuần 9-Tiết 35+36 Năm học: 2020-2021 Thời gian làm bài: 90 phút Ngày làm bài:...... /11/2020 PHẦN I: (5 điểm) Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: ...Vừa nghe thấy thế, em tôi bất giác run lên bần bật, kinh hoàng đưa cặp mắt tuyệt vọng nhìn tôi. Cặp mắt đen của em lúc này buồn thăm thẳm, hai bờ mi đã sưng mọng lên vì khóc nhiều. Đêm qua, lúc nào chợt tỉnh, tôi cũng nghe tiếng nức nở, tức tưởi của em.Tôi phải cắn chặt môi để khỏi bật lên tiếng khóc to, nhưng nước mắt cứ tuôn ra như suối, ướt đầm cả gối và hai cánh tay áo.” (Trích SGK Ngữ văn 7, tập 1). Câu 1: Đoạn văn trên trích trong văn bản nào? Của ai? Câu 2: Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên? Câu 3 : Tìm và nêu tác dụng của các từ láy trong việc thể hiện tâm trạng, cảm xúc của nhân vật trong đoạn văn trên. Câu 4: Đặt câu với một trong các từ láy vừa tìm được, phân tích cấu tạo ngữ pháp và xác định kiểu câu của câu vừa đặt. PHẦN II: (5 điểm) Cảm nghĩ về người bạn thân ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ 01 Câu Nội dung Điểm Phần I 1 - Trích trong văn bản: Cổng trưởng mở ra - Tác giả Lý Lan 0,5 0,5 2 Phương thức biểu đạt chính: Tự sự 0,5 3 - Từ láy: mãi mãi, nhẹ nhàng, rạo rực, bâng khuâng, xao xuyến, hoàn toàn, nôn nao, hồi hộp, chơi vơi, hốt hoảng. (HS tìm được ít nhất 4 từ láy) - Tác dụng: + Tăng sức gợi hình gợi cảm cho sự diễn đạt + Diễn tả đầy đủ, sâu sắc hơn tâm trạng và cảm xúc bâng khuâng, xao xuyến, hồi hộp của người mẹ vào đêm trước ngày khai trường vào lớp Một của con. + Thể hiện tình cảm yêu thương con tha thiết của người mẹ 1,0 0,5 0,5 0,5 4 - Đặt 1 câu có từ láy vừa tìm được - Phân tích đúng ngữ pháp - Xác định đúng kiểu câu 0,5 0,25 0,25 Phần II 1. Hình thức: 1,5 điiểm - Đúng dạng bài văn biểu cảm. - Bố cục rõ: 3 phần. - Các câu, đoạn văn có sự liên kết với nhau, viết đúng chính tả... 2. Nội dung: ( 3,5 điểm) - Mở bài: Giới thiệu về người thân cần biểu cảm. - Thân bài: + Cảm nghĩ của mình về một vài đặc điểm về ngoại hình của người thân ( chú ý các chi tiết : đôi mắt, bàn tay, mái tóc, nụ cười...) + Cảm nghĩ về đặc điểm tính cách, tâm trạng lúc vui, buồn, sống nội tâm .... + Đưa ra một số kỉ niệm gắn bó của em với người thân (kỉ niệm vui, buồn, đáng nhớ) + Ý nghĩa, tầm quan trọng của người thân đó đối với cuộc sống của em. - Kết bài: Tình cảm của em đối với người thân. 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0 0,5 0,5 0,5 ĐỀ 02 Câu Nội dung Điểm Phần I 1 - Trích trong văn bản: Cuộc chia tay của những con búp bê - Tác giả Khánh Hoài. 0,5 0,5 2 Phương thức biểu đạt chính: Tự sự 0,5 3 - Từ láy: bần bật, thăm thẳm, nức nở, tức tưởi. - Tác dụng: + Tăng sức gợi hình gợi cảm cho sự diễn đạt + Diễn tả tâm trạng đau khổ của bé Thủy khi phải chia búp bê... + Thể hiện tình cảm yêu thương anh tha thiết, không muốn rời xa. 1,0 0,5 0,5 0,5 4 - Đặt 1 câu có từ láy vừa tìm được - Phân tích đúng ngữ pháp - Xác định đúng kiểu câu 0,5 0,25 0,25 Phần II 1. Hình thức: 1,5 điiểm - Đúng dạng bài văn biểu cảm. - Bố cục rõ: 3 phần. - Các câu, đoạn văn có sự liên kết với nhau, viết đúng chính tả... 2. Nội dung: ( 3,5 điểm) - Mở bài: Giới thiệu về người bạn cần biểu cảm. - Thân bài: + Cảm nghĩ của mình về một vài đặc điểm về ngoại hình của người bạn ( chú ý các chi tiết : đôi mắt, bàn tay, mái tóc, nụ cười...) + Cảm nghĩ về đặc điểm tính cách, tâm trạng lúc vui, buồn, sống nội tâm .... + Đưa ra một số kỉ niệm gắn bó giữa bản thân và bạn (kỉ niệm vui, buồn, đáng nhớ) + Ý nghĩa, tầm quan trọng của người bạn đó đối với bản thân và cuộc sống của em. - Kết bài: Tình cảm của em đối với bạn. 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0 0,5 0,5 0,5 BGH duyệt Tổ nhóm chuyên môn Người ra Đinh Thị Huế