Giáo án số học 6 tiết 81: Luyện tập

Tuần: 26 Ngày soạn: 10/03/2008 Tiết: 81 Ngày dạy: 12/03/2008 LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU. Kiến thức: HS có kỹ năng thực hiện phép cộng phân số một cách nhanh chóng. Kĩ năng: Có kỹ năng vận dụng các tính chất cơ bản của phép cộng phân số để tính được hợp lý. Nhất là khi cộng nhiều phân số. Thái độ: Có ý thức quan sát đặc điểm các phân số để vận dụng các tính chất cơ bản của phép cộng phân số. II. CHUẨN BỊ. Bài soạn - SGK - SBT. Bảng phụ III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC. Ổn định lớp. (1ph) Kiểm tra bài cũ. (7ph) HS1: - Phát biểu các tính chất cơ bản của phép cộng phân số và viết dạng tổng quát. Giải bài tập 49 / 29. Giả : Sau 30 phút Hùng đi được : Quãng đường. HS2 : Giải bài tập 52 / 29. Đáp số : Bài mới. ĐL HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG 32’ HĐ 1: chữa bài tập Bài 53/ 30 SGK : GV: Treo bảng phụ ghi đề bài. Hỏi: Em hãy xây bức tường bằng cách điền các phân số thích hợp vào cá “viên gạch” theo quy tắc sau : a = b + c a b c Hỏi: Hãy nêu cách xây như thế nào ? . GV: Gọi lần lượt hai HS lên điền vào bảng GV: Cho cả lớp nhận xét Bài 54 / 30 : GV: Treo bảng phụ lên bảng GV: Gọi 4 HS lên bảng - Một vài HS nhận xét kết quả và bổ sung Bài 55/ 30 : Tổ chức trò chơi : GV: Đưa hai bảng ghi bài 55/ SGK cho hai tổ tìm kết quả; điền vào ô trống. Sao cho kết quả phải là phân số tối giản. Mỗi tổ có một bút chuyền tay nhau lên điền kết quả, hết giờ, mỗi ô điền đúng một kết quả HS: Cả lớp cùng kiểm tra Bài 56 / 31 : GV : Treo bảng phụ lên bảng. GV : Gọi 3 HS lên bảng giải - Một vài HS nhận xét Giáo viên chốt lại ; Áp dụng tính chất giao hoán và kết hợp để đưa về dạng đơn giản. Nếu kết quả chưa tối giản thì rút gọn 1. chữa bài tập Bài 53/ 30 SGK : ; - = + = 0; + 0 = 0 0 0 Bài 54 / 30 : a) (sai) b) Đ c) Bài 55/ 30 : + - 1 Bài 56 / 31 : A = = + 1 A = - 1 + 1 = 0 B = = B = 0 + Hướng dẫn về nhà. (5ph) Ôn lại số đối của một số nguyên. Ôn lại phép trừ số nguyên (thuộc quy tắc) Làm bài tập 57 / 31 SGK ; bài 69, 70, 71, 72/ 14 SBT Hướng dẫn bài 72 : Áp dụng tính chất cơ bản phân số để có Tìm Ư (30) = {±1 ; ±2 ;±3 ;±5 ; ±10 ;±15 ; ±30} Tìm các số trong các ước để có tổng bằng - 16 ® Rút q m để tử - 1