Giáo án Ôn tập về lũy thừa, thứ tự thực hiện các phép tính và dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5

Buổi 1-3 Ngày soạn: 09/10/2009 Ngày dạy:12/10/09, 19/10/09............ Lớp: 6A,6B ôn tập về lũy thừa, thứ tự thực hiện các phép tính và dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5 Mục tiêu: Giúp cho HS nắm vững: định nghĩa về lũy thừa, các tính chất về lũy thừa, quy tắc thứ tự thực hiện các phép tính, các dấu hiệu chia hết cho 2 cho5. HS vận dụng các kiến thức để làm thành thạo các bài tập. Chuẩn bị: GV: Soạn giáo án, SGK, STK HS: Ôn lại bài cũ,sgk. Bài mới: Lý thuyết: Lũy thừa: Định nghĩa: an = a.a.a....a (n thừa số a) Tính chất: a) Nhân hai lũy thừa cùng cơ số: am .an = am+n b) chia hai lũy thừa cùng cơ số: am : an = am-n - Quy ước: a0 = 1 , a1 = a - Chú ý: 0n = 0 ,1n = 1 2. Thứ tự thực hiện các phép tính: a) an , (x;:), (+;-) b) () , [] , {} 3. Dấu hiệu chia hết cho 2,cho5: B. Bài tập: Thực hiện các phép tính(Từ bài 1 đến bài 3) Bài 1: a) 22.23 b) 32.3 c) 4.42 d) 103: 102 e) 122 : 120 f) 75:7 g) 96: 94 h) 10000: 103 i) 225: 152 k) 125:52 Bài 2: a) 102 + 92 - 82 b) 12:3.4 + 72 .8 c) 333:111.25 -82 d) 15.13 + 15 . 87 e) 32 .23 + 25.4 :102 -66 f) 600 :12 + 72.32 i) 18.125 – 52 .18 +18 k) 122.5 + 112 .4 + 54 Bài 3: a) 144:12 + (12-10)2 b) (15-12)4 +182 :3 -53 c) [(92 +19) :4 ].5}:20 d) [2.(128:4 -14) -13].15 e) (202 + 505 :5 ):3 f) 56 : 53 + 23 .22 h) 15.23 + 4.32 - 15.6 i) 165 . 53 + 47.165 k) 32 .650 + 32 . 350 l) 42 .48 – 42 .40 m) 142 +52 + 32 n) 29.31 + 144: 12 o) 72 .15 – 2.5 +112 p) 122 .45 + 122 .20 -122.60 q) 137.156 +137. 344 u) 750 +250 :25 +240 v) 5.62 -18 :32 t) 180 – [130 – (12 -5)2] x) 196 – 3.(32 + 42) + 82 y) 33 .228 – 33 .218 Tìm x? (với x là số tự nhiên) (từ bài 4 đến bài 6) Bài 4: a) 2x – 10 = 0 b) 3x – 3 = 9 c) 48 – 4x = 20 d) 50 – 5x = 30 e) 49x = 7 .73 f) 5(2x - 40) = 200 g) (3x - 18) :6 = 17 h) 190 - 3(x +2) = 100 i) 621 + (118 - x) = 721 k) (x + 115): 3 = 203 l) 42x – 210 = 46 m) 3x + 7x + 120 = 260 Bài 5: a) 7x – 19 = 723 b) 8(x -13) = 856 c) 120 – 4x = 24 d) 32x + 126 = 451 e) (5x - 52): 8 = 15 f) (2x - 6).4 = 44 Bài 6: a) 3(x -36) -120 = 0 b) 465 + (5x - 175) = 1000 c) 200 + x : 5 = 500 d) 150 – x : 3 = 30 e) 132 + (5x - 60) = 369 f) 70 – (2x +15) = 25 Bài 7: Điền dấu (>,<,=) thích hợp vào ô vuông? a) 23 .22 52 b) 110 . 23 20.11 c) 712 : 710 49 d) 125 : 25 .4 52 + 32 e) 82 26 f) 122 +56 200 + 1 Bài 8: Tính chất: am = an suy ra: m = n am = bm suy ra: a = b Tìm x? (với x là số tự nhiên) a) 2x = 24 b) 5x -3 = 56 c) 4x = 256 d) 75-x = 49 Bài 9: Cho các số : 132 ;15 ; 152 ; 497; 700; 505 ; 464 ; 2010. Viết tập hợp A các số tự nhiên chia hết cho 2? Viết tập hợp B các số tự nhiên chia hết cho 5? Viết tập hợp C các số tự nhiên chia hết cho cả 2 và 5? Viết tập hợp D các số tự nhiên không chia hết cho cả 2 và 5? Bài 10: Cho các số sau: 52 ; 33 ; 74 ;103; 83 ; 122 ; 132; 252 ; 162; 92 a) Tìm các số chia hết cho 2? b) Tìm các số chia hết cho 5? c) Tìm các số chia hết cho cả 2 và 5? d) Tìm các số không chia hết cho cả 2 và 5? Bài 11: Cho các số 4;5;6 Viết tập hợp các số tự nhiên có 3 chữ số tạo thành từ 3 số đã cho? Viết tập hợp các số chia hết cho 2 tạo thành từ các số trên? Viết tập hợp các số chia hết cho 5 tạo thành từ các số trên Bài 12: Tính chất: - Nếu m> n suy ra: am > an - Nếu a < b suy ra: am < bm - (am)n = am.n - (a.b)m = am .bm - (a:b)m = am : bm So sánh? a) 123 và 124 b) 5010 và 4110 c) 3200 và 2300 d) 316 và 804 e) 430 và 6310 IV. Hướng dẫn về nhà: - Nhắc nhở HS học lí thuyết và giao bài tập về nhà