Giáo án Giải tích 12 tiết 22: Bài tập

TUẦN 8: TIẾT 22 BÀI TẬP A.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1. Ổn định lớp: 2. Bài cũ: . 1. Tính: a) b) (0,04)-1,5 – 2. Viết biểu thức sau dưới dạng luỹ thừa 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG Gọi học sinh lên bảng giải = ? Để viết các số đó theo thứ tự tăng dần ta phải căn cứ vào đâu? = ?; = ?; = ?; =? = ?; = ?; =?; = ? Biểu thức trên tử có gì chung? 2 = ; 3 = Ta thấy số mũ nào lớn hơn? Do đó ta dựa vào đâu? BT3/ 56. Viết lại các số sau theo thứ tự tăng dần a) 13,75 ; 2-1; Giải: 2-1; 13,75 ; BT4/56 Cho a, b là những số thực dương. Rút gọn các biểu thức sau b) = = = 1 b1 d) = = = BT 5. Chứng minh rằng a) < Ta có : 2 = ; 3 = 2> 3 Mặt khác < 1 nên ta có < 4. Củng cố: Cách đơn giản biểu thức và chứng minh bất đẳng thức 5.Dặn dò: BT: Đơn giản biểu thức ( với a, b >0) a) b) - B. RÚT KINH NGHIỆM: ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................